Text
SKRIPSI - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PAI MATERI KISAH NABI DAN RASUL KELAS IV DI SD NEGERI 02 SAMBIROTO KAJEN PEKALONGAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021
ABSTRAK
Karloko, 2021, Implementasi Pembelajaran PAI Maten Kisah Nabi dan Rasul Kelas IV di SD Negen 02 Sambiroto Kajen Pekalongan Tahun Pelajaran
2020/2021
Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang
Nabi dan Rasul merupakan manusia pilihan Allah SWT yang di antara hikmah keberadaannya yaitu kita mesti mengikuti jejaknya dan meniru keteladanannya. Pemahaman tentang para Nabi dan Rasul memang harus berbasis kitab suci (al-Qur'an) dan penyampaian tentangnya mesti penuh hikmah Hal tersebut merupakan tantangan tersendiri untuk pembelajaran PAI Menarik tentunya ketika masih ada komitmen kuat untuk tetap mengimplementasikan pembelajaran PAI materi kisah Nabi dan Rasul, apalagi dalam situasi dan kondisi yang masih dianggap pandemi
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode naratif yang menghasilkan data deskriptif berbentuk tulisan tentang implementasi pembelajaran PAl materi kisah Nabi dan Rasul Kelas IV di SD Negeri Negen 02 Sambiroto Kajen Pekalongan Penelitian ini diharapkan untuk dapat mengetahui bagaimana implementasi pembelajaran PAl materi kisah Nabi dan Rasul dalam situasi dan kondisi yang masih dianggap pandemi serta untuk dapat mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi pembelajaran PAI materi kisah Nabi dan Rasul
Hasil penelitian ini yaitu pembelajaran berjalan dengan baik sesuai dengan yang direncanakan sebelumnya, dilaksanakan secara online (daring) Kemudian faktor pendukung implementasi pembelajaran PAl materi kisah Nabi dan Rasul yaitu: 1) Sejak dari TK siswa-siswi biasa diceritakan tentang Nabi dan Rasul, 2) Siswa-siswi sering mendengar kisah teladan dari para ustadz/ustadzah di tempat ngaji sore hari, 3) Guru PAI SD Negeri 02 Sambiroto sabar dan telaten. Kemudian faktor penghambat implementasi pembelajaran PAI materi kisah Nabi dan Rasul yaitu: 1) HP milik orang tua yang dibawa saat bekerja, 2) Ada lokasi rumah siswa yang jaringan internetnya tidak lancar, 3) Tidak semua orang tua siswa memiliki pulsa kuota internet
Kata Kunci: Pembelajaran PAI, Nabi dan Rasul
| PS0091REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain