Text

SKRIPSI - IMPLEMENTASI METODE SIMULASI PADA PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI KELAS IV MI NURUL HUDA BELIK PEMALANG TAHUN AJARAN 2020/2021

---

ABSTRAK

Skripsi ini adalah sebuah karya ilmiah dengan judul "Implementasi Metode Simulasi Pada Pembelajaran Aqidah Akhlak Kelas IV DI MI Nurul Huda Belik" alasan penulis mengangkat judul ini karena penulis melihat bahwa di MI Nurul Huda penggunaan model ppembelajaran simulasi begitu penting untuk digunakan dan dilaksanakan dengan bantuan guru yang ada di MI Nurul Huda Sehingga penulis ingin mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran simulasi dapat meningkatkan hasil belajar sisiwa dan apa pengaruh yang di dapat siswa setelah guru menggunakan model pembelajaran simulasi.
Untuk menjawab rumusan masalah tersebut maka penulis menggunakan metode penelitian lapangan yang bertitik tolak pada metode deskriptif kualitatif, di mana penulis berusaha melukiskan fenomena yang terjadi berdasarkan fakta/kenyataan yang ada berupa kata-kata dan bukan angka. Dari langkah-langkah yang penulis tempuh maka penulis telah mendapatkan jawaban dari Model pembelajaran simulasi. Simulasi ini juga mirip dengan latihan, tetapi tidak dalam realitas sebenarnya, melainkan seolah-olah dalam bayangan yang menggambarkan keadaan sebenarnya dalam arti yang terbatas, tidak meliputi semua aspek Biasanya saya menggunakan metode ceramah, diskusi dan simulasi Tapi lebih cenderung menggunakan model pembelajaran simulasi tetapi tetap harus di sesuaikan dengan materi yang akan di ajarkan
Salah satu upaya upaya guru kelas IV di MI Nurul Huda untuk meningkatakan hasil belajar adalah dengan menggunakan metode simulasi Kemampuan guru juga dalam menyampaikan materi pelajaran dengan melakukan upaya-upaya inovatif melalui metode pembelajaran yang mendorong siswa aktif dalam proses pelaksanaan pembelajaran. Guru sebagai motivator dituntut untuk mampu mengembangkan atau mampu menumbuhkan motivasi siswa agar pelajaran tersebut dapat dicerna dengan baik oleh siswa Harapan yang tidak pernah sirna dan selalu guru tuntut adalah bagaiman bahan pelajaran yang di sampaikan guru dapat dikuasai dengan oleh peserta didik secara tuntas. Ini merupakan masalah yang cukup sulit yang dirasakan guru Ketika adanya kendala-kendala maka guru terus memberikan motivasi dengan dorongan kepada siswa agar mampu terlibat langsung dalam proses pembelajaran

Kata kunci: Implementasi, Aqidah Akhlak, Metode Simulasi.

---

Ketersediaan

PS0094REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2021

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar