Text

SKRIPSI - PENGARUH BIMBINGAN ORANG TUA BERPROFESI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DAN XI DI SMA NEGERI 1 BANTARBOLANG TAHUN PELAJARAN 2020/2021

---

ABSTRAK

Riyanah, 2021, Pengaruh Bimbingan Orang Tua Berprofesi Guru Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas X dan XI di SMA Negeri 1 Bantarbolang Tahun Ajaran 2020/2021
Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Bimbingan orang tua adalah suatu arahan yang dilakukan oleh orang tua yang diberikan kepada anaknya berupa pemberian pengasuhan. mendidik. mendisiplinkan, perhatian agar mampu mengembangkan potensi yang dimiliki anak untuk mencapai tujuan hidup yang lebih baik. Keberhasilan pendidikan seorang anak terutama mengenai keberhasilan dalam prestasi belajar, dipengaruhi oleh bagaimana cara orang tua membimbing cara belajar anaknya.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Bagaimana bimbingan orang tua berprofesi guru di SMA Negeri 1 Bantarbolang 2) Bagaimana prestasi belajai siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 1 Bantarbolang 3) Bagaimana pengaruh bimbingan orang tua berprofesi guru terhadap prestasi belajar siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 1 Bantarbolang tahun ajaran 2020/2021 Hipotesis yang penulis ajukan dalam penelitian ini adalah "Ada pengaruh bimbingan orang tua berprofesi guru terhadap prestasi belajar siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 1 Bantarbolang tahun ajaran 2020/2021" Adapun yang menjadi sampel yaitu 37 siswa. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode angket dan dokumentasi Teknik analisa data dengan menggunakan rumus Product Moment.
Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Hasil responden pengaruh bimbingan orang tua berprofesi Guru memberikan hasil yang baik dari hasil prosentase yakni 46% atau 17 siswa dari 37 siswa 2) Prestasi belajar yang dihasilkan oleh siswa kelas X dan XI setelah mendapat bimbingan orang tua dari hasil nilai raport tergolong baik dengan prosentase Tinggi sebanyak 41% atau 15 siswa dari 37 siswa. 3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara bimbingan orang tua berprofesi guru dengan prestasi belajar siswa kelas X dan XI di SMA Negeri 1 Bantarbolang tahun ajaran 2020/2021 dengan melihat besarnya nilai "r" product moment rxy, 0,7027 yang berkisar antara 0,60-0,799 berarti bahwa antara variabel x dan variabel y terdapat korelasi yang tinggi. Dilihat pada tabel nilai "r" product moment besarnya i tabel pada taraf siginifikan 5% =0,334 dan diperoleh nilai 1 hitung 0,7027 0,334 nilai t hitung > nilai r tabel yaitu 0,7027 0,334 dan diperkuat. dari perhitungan t hitung sebesar 5,843821 dan 1 tabel sebesar 1,6891 hitung nilai 1 tabel yaitu 5,843821 1,689 maka Hi diterima dan Ho ditolak yang artinya semakin baik bimbingan orang tua, akan semakin meningkatkan prestasi belajar yang dicapai siswa Implikasi dalam penelitian ini adalah dengan mengetahui pengaruh bimbingan orang tua berprofesi guru dengan prestasi belajar maka menuntut orang tua untuk selalu bekerjasama dalam meningkatkan prestasi belajar siswa dengan memberikan bimbingan terhadap siswa dalam belajar sehingga prestasi belajar siswa lebih tinggi.

Kata Kunci : Bimbingan Orang Tua Berprofesi Guru, Prestasi Belajar Siswa

---

Ketersediaan

PS0104REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2021

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar