Text
SKRIPSI - PERAN IKATAN REMAJA MUSHOLLA (IRMUS) BAITHUL MU'MIN DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN PENDIDIKAN KARAKTER DI RW 11 DESA MULYOHARJO PEMALANG TAHUN 2018
ABSTRAK
Alan Nuraya Sandi, 2018, Peran Ikatan Remaja Musholla (IRMUS) Baithul Mu'min dalam Mengimplementasikan Pendidikan Karakter di RW 11 Desa Mulyoharjo Pemalang Tahun 2018 Sknpsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STTT) Pemalang
Remaja Mushola adalah perkumpulan anak-anak remaja yang membentuk suatu organisasi dan melakukan aktivitas sosial dan ibadah di lingkungan suatu musholla yang mampu membina masyarakat sekitar dalam kebajikan, serta menyelenggarakan suatu pelaksanaan program untuk kejenjangan dalam berorganisasi sebagau ikatan remaja musholla Pada penelitian ini dirumuskan masalah dan berujuan untuk mengetahus (1) Peran ikatan remaja musholla (IRMUS) dalam pembentukan karakter (2) Faktor pendukung dan penghambat ikatan remaja musholla (IRMUS) dalam mengimplementasikan pendidikan karakter di RW 11 Desa Mulyoharjo Pemalang
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif Penulis berusaha mengkaji nilai nilai karakter pada anggota ikatan remaja musholla (IRMUS) serta upaya dalam mengimplementasikan pendidikan karakter, dengan metode teknik pengumpulan data yang menggunakan metode observasi, wawancara, dokumentasi masuk pada upaya serta implementasi dari proses pembentukan karakter di RW 11 Desa Mulyoharjo Pemalang Pendidikan karakter, suatu nilai-nilai yang khas baik, suatu bawaan perilaku terpuji yang bertujuan mengembangkan kemampuan sikap diri dalam perwujudan akhlak yang baik
Kata Kunci : Ikatan Remaja Musholla, Pendidikan Karakter
| PS0459REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain