Text

SKRIPSI - UPAYA GURU BAHASA ARAB DALAM MENGATASI PROBLEMATIKA MEMBACA TEKS BAHASA ARAB SISWA KELAS VII SMP ISLAM TERPADU ROUDHOTUL MUBTADIIN DESA PESANTREN KECAMATAN ULUJAMI KABUPATEN PEMALANG TAHUN 2020/2021

---

ABSTRAK

Salimatul Ashfariyah, 2020, Upaya Guru Bahasa Arab dalam Mengatasi Problematika Membaca Teks Bahasa Arab Siswa Kelas VII SMP Islam Terpadu Roudhotul Mubtadiin Desa Pesantren Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang Tahun 2020/2021

Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STTT) Pemalang

Tujuan pembelajaran bahasa Arab secara umum adalah agar siswa dapat menguasai bahasa Arab dengan baik dan benar. Namun dalam prosesnya tidak semua siswa bisa mengikuti pelajaran dengan baik. Seperti halnya dalam pembelajaran Al-Qiro'ah. Dalam membina siswa agar mahir dalam membaca teks bahasa Arab, banyak jalan yang ditempuh seperti pada sebuah lembaga pendidikan. Guru mempunyai peranan penting dalam melatih peserta didik untuk bisa menguasai bahasa Arab dan mampu membacanya dengan baik dan benar.

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya guru bahasa Arab dalam mengatasi problematika membaca teks bahasa Arab siswa kelas VII SMP Islam Terpadu Roudhotul Mubtadiin Desa Pesantren Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskripstif, dengan objek penelitian guru bahasa Arab dan siswa kelas VII SMP Islam Terpadu Roudhotul Mubtadiin Desa Pesantren Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang. Proses pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tiga cara, yaitu: observasi, wawancara dan dokumentasi.

Hasil dari penelitian yang penulis lakukan, bahwasanya upaya guru yang dilakukan dalam mengatasi problematika membaca teks bahasa Arab siswa kelas VII SMP Islam Terpadu Roudhotul Mubtadiin Desa Pesantren Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang meliputi memberikan bimbingan khusus kepada siswa yang belum lancar membaca teks bahasa Arab diluar jam pelajaran, meningkatkan motivasi belajar siswa, sering memberikan PR kepada siswa, menggunakan metode drill dan tutor sebaya, serta pembiasaan membaca Asmaul Khusna dan surat-surat pendek sebelum memulai pelajaran.

Kata Kunci: Upaya Guru Bahasa Arab, Problematika Membaca Teks Bahasa Arab, SMP Islam Terpadu Roudhotul Mubtadiin

---

Ketersediaan

PS0475REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2020

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar