Text

SKRIPSI - KONSEP PEMBELAJARAN KITAB SAFINATUNNAJAH DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS XI ATPH DI SMK AL- ALAH MOGA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

---

ABSTRAK

Mukhammad Ulishidqi Syafi, 2019 Konsep Pembelajaran Kitab Safinatun Najah Dalam Memotivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas XI ATPH di SMK. Al-Falah Moga

Tahun Pelajaran 2019/2020

Pembelajaran tentu tidak asing dalam dunia pendidikan Pembelajaran dan pendidikan memiliki keterkaitan erat yang tak mungkin terpisahkan. Dalam hal ini, pembelajaran merupakan bagian penting dari sistem pendidikan Bahkan, tanpanya tujuan pendidikan tidak akan mungkin tercapai Pembelajaran merupakan proses belajar yang dibangun oleh guru untuk

mengembangkan kreatifitas berpikir yang dapat meningkatkan kemampuan

berpikir siswa, serta dapat meningkatkan kemampuan mengkontruksikan

pengetahuan baru sebagai upaya meningkatkan penguasaan yang baik terhadap

materi pelajaran. Dan mata pelajaran Fikih termasuk dari sebagian mata pelajaran

di lembaga-lembaga pendidikan metode yang digunakan penulis dengan

menggunakan observasi, wawancara, serta dokumentasi Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Alasan memilih metode deskriptif ini karena penelitian ini bermaksud untuk mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa dan kejadian yang terjadi pada saat sekarang Adapun hasil dari penelitian yang telah dilakukan yaitu tentang persiapan yang meliputi sosialisasi kitab safinatun najah, menyiapkan RPP dan pengadaan buku, kemudian konsepnyapun meliputi membaca, menerjemahkan dan mempresentasikan yang itu mendapatkan hasil dari konsep pembelajaran kitab safinatun najah untuk mensukseskan dan mengiplementasikannya Kemudian juga hasil pelaksananaan dapat dilihat dari kemampuan guru dalam melaksanakan pembelajaran dan juga sikap siswa yang proaktif dalam mengikuti kegiatan dan pembelajaran dan pencapaian prestasi siswa dalam memotivasi belajar.

Kata Kunci: Pembelajaran, Kitab Safinatun Najah, Motivasi Belajar

---

Ketersediaan

PS0518REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2019

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar