Text
SKRIPSI - PENINGKATAN KEPEDULIAN SOSIAL SISWA SD MELALUI PENDIDIKAN SOSIAL DENGAN BERINFAQ KELAS 05 UTSMAN SD AL-IRSYAD AL- ISLAMIYYAH PEMALANG TAHUN 2017
Peningkatan Kepedulian Sosial Siswa SD Melalui Pendidikan Sosial Dengan Berinfaq Kelas 5 Utsman SD Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pemalang Tahun 2017
ARIF FAJAR ROMADON Abstrak
Karakter kepribadian generasi muda kini kurang dan yang diharapkan zaman sekarang nampak jelas kurangnya sikap sadar dari generasi muda akan pentingnya nilai-nilai karakter yang harus mereka miliki seperti, religius, jujur. disiplin, pokerja keras, bertanggung jawab, haus akan ilmu, gotong royong, peduli sosial, cinta akan tanah air dan bangsanya
Pendidikan yang berfungsi dengan baik tidak hanya menghasilkan siswa siswa yang cerdas, tetapi juga cakap, kreatif, peduli akan sesama dan bernilai Nilai bagi manusia dipakai dan diperlukan untuk menjadi landasan alasan, motivasi dalam segala sikap, tingkah laku dan perbuatannya Rumusan masalah yang penulis buat adalah Dari latar belakang masalah di
atas, maka rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana kepedulian sosial siswa SD Al-Irsyad Al-Islamiyyah Pemalang dan bagaimana pendidikan sosial dengan berinfaq
Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Sampel yang diambil sebanyak 29 siswa yakni kelas 5 Utsman Sedangkan tekniik pengumpulan data menggunakan dengan dokumentasi, observasi dan wawancara Analisis yang digunakan yaitu analisis data kualitatif terdiri dari tiga alur kegiatan yang terjadi secara bersamaan: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulanv/verifikasi
Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan peningkatan kepedulian sosial siswa SD melalui pendidikan sosial dengan berinfaq kelas 5 Utsman SD Al Irsyad Al-Islamiyyah Pemalang tahun 2017 secara keseluruhan berjalan dengan baik Pelaksanaan pendidikan sosial meliputi pengembangan diri berupa kegiatan rutin dengan infaq setiap hari. Siswa diajarkan untuk menyisikan hartanya (uang saku) untuk berinfaq secara ikhlas Selain itu, pengembangan budaya peduli juga dilaksanakan dengan memfasilitasi yang bersifat sosial dan aksi sosial seperti bakti sosial menyantuni anak yatim piatu dan duafa, mengunjungi panti jompo, membagikan sembako kejalan kepada tukang becak dan pengemis, serta mengumpulkan uang dan barang untuk korban bencana alam. Siswa juga di tuntut untuk membangun kerukunan warga kelas dengan menghargai teman yang satu dengan yang lainnya.
Kata Kunci : Kepedulian Sosial, Pendidikan Sosial, Berinfaq.
| PS0594REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain