Text

SKRIPSI - PERAN MEDIA AUDIO VISUAL MATERI CERITSA ISLAM TENTANG KISAH UMAR BIN KHATTAB DALAM PENDIDIKAN AKHLAK BAGI SISWA KELAS V DI SDN 02 WANAMULYA

---

ABSTRAK

Asni Maghfiroh, 2018, Peran Media Audio Visual Materi Cerita Islami Tentang Kisah Umar Bin Khattab Dalam Pendidikan Akhlak Bagi Siswa Kelas V Di SDN 02 Wanamulya Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STTT) Pemalang

Penggunaan media dan bahan pengajaran, metode, pendekatan gaya dan sebagainya dalam kegiatan belajar mengajar yang variatil sebagaimana tersebut di atas perlu dilakukan karena memiliki tujuan yang amat menguntungkan bagi semua pihak yang terlibat dalam kegiatan belajar mengajar

Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian riset yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis Proses dan makna (perspektif subyek) lebih ditonjolkan dalam penelitian kualitatif Landasan teori dimanfaatkan sebagai pemandu fokus penelitian sesuai dengan fakta dilapangan. Selain itu lamdasan teori juga bermanfaat untuk memberikan gambaran umum tentang latar penelitian dan sebagai bahan pembahasan hasil penelitian

Hasilnya adalah Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam adalah salah satunya membantu siswa dalam memahami dan mengingat isi dari materi yang disampaikan Siswa menunjukkan semangat dalam pembelajaran PAJ diantaranya siswa senang dalam proses pembelajaran. aktif ketika guru memberikan pertanyaan dan perhatian siswa terhadap mata pelajaran PAI. Untuk itu, diperlukan penerapan dan pembaharuan teknik dan proses pembelajaran untuk pelajaran Pendidikan Agama Islam itu sendiri 2) Akhlak siswa SDN 02 Wanamulya sudah cukup baik, hal ini terbukti dari hasil nilai sikap khususnya di kelas V 3) Peran media pembelajaran media audio visual sebagai usaha untuk meningkatkan kreativitas guru dalam mengajar dalam mata pelajaran PAI siswa kelas V di SDN 02 Wanamulya dinyatakan cukup efektif Dan beberapa siswa menyatakan senang dengan maten berbentuk video yang ditayangkan oleh guru Media video dapat membuat kelas tenang, kondusif dan siswapun termotivasi dan membuat semangat dalam belajar Dapat disimpulkan bahwa ketika siswa merasa senang dan termotivasi terhadap mata pelajaran PAI dan menunjukkan ada peningkatan dalam proses pembelajaran, maka peran media dinyatakan efektif

Kata kunci: Media Audio Visual. Cerita Islam. Pendidikan Akhlak

---

Ketersediaan

PS0606REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2018

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar