Text
SKRIPSI - UPAYA GURU KELAS DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI AKHLAKUL KARIMAH SISWA KELAS V MI MIFTAHUL ULUM KEJENE 01 RANDUDONGKAL PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017
ABSTRAK
Mifrohah, NIM. 3120034 Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang, 2016 tentang Upaya Guru Kelas Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Akhlakul Karimah pada Siswa kelas V MI Miftahul Ulum Kejene 01 Randudongkal Pemalang Tahun 2016
Skripsi ini membahas tentang upaya guru kelas dalam menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah pada siswa kelas V MI Kajianya dilatar belakangi oleh siswa ketika diluar sekolah memiliki akhlak yang kurang baik seperti kurang sopan, sulit diatur, namun ketika disekolah tampak memiliki akhlak yang baik. Studi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan 1) Bagaimanakah kondisi ril akhlak siswa kelas V MI Miftahul Ulum Kejene 01 Pemalang, 2) bagaimana upaya guru kelas dalam menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah pada siswa kelas V MI Miftahul Ulum Kejene01 Randudongkal Pemalang tahun 2016.
Permasalahan tersebut dibahas melalui metode survei yaitu penelitian yang mengambil sampel dari satu populasi dan menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpulan data yang pokok Sedangkan pendekatan yang dipakai adalah pendekatan kualitatif deskriptif Penelitian ini dilaksanakan di MI Miftahul Ulum Kejene 01. Randudongkai Pemalang yang digunakan sebagai subyek penelitian adalah siswa kelas V Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dokumentasi dan kuesioner. Analisis data dilakukan dengan triangulasi data, yaitu membandingkan tiga sumber data yang kemudian menarik kesimpulan dari data yang diperoleh.
Hasil penelitian menunjukan bahwa kondisi riil akhlak siswa kelas V MI Miftahul Ulum Kejene01Randudongkal Pemalang berada pada kondisi yang baik, hal ini didasrakan pada hasil wawancara dan pengamatan langsung yang intensif dilakukan oleh Hasil penelitian yang kedua menunjukan bahwa upaya-upaya yang dilakukan oleh para guru khususnya guru kelas dalam menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah dengan beberapa cara yaitu membiasakan anak untuk berperilaku terpuji di sekolah, membuat komunitas dan lingkungan yang baik, menerapkan konsekuensi bagi siswa yang bersikap kurang baik dan pemberian teladan atau contoh yang baik oleh dewan guru. Kata Kunci: Penanaman, akhlakul karimah
| PI1821REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan | |
| PS0649REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain