Text
SKRIPSI - PENGARUH SHOLAT BERJAMAAH TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SANTRI DI PONDOK PESANTREN AL-MUNAWWAR BANYUMUDAL MOGA TAHUN PELAJARAN 2019/2020
ABSTRAK
Ikhdal Khusnayaeni, 2019, Pengaruh Shalat Berjamaah Terhadap Kecerdasan Emosional Santri di Pondok Pesantren Al-Munawwar Banyumudal Moga Tabun
Pelajaran 2019/2020 Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI)
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STTT) Pemalang
Kecerdasan emosional (EQ) atau emotional intellegence adalah kemampuan untuk mengenali perasaan diri sendiri dan perasaan orang lain. kemampuan memotivasi diri sendiri, dan kemampuan mengelola emosi dengan baik pada diri sendiri dan dalam hubungan dengan orang lain Dengan kata lain, kecerdasan emosional adalah kompas bertata krama atau beretika.
Untuk mencapai keselarasan antara emosi dan logika yang menjadi bagian dari kecerdasan emosi, salah satunya adalah dengan melaksanakan shalat karena shalat dapat mencegah perbuatan keji dan munkar dan Islam meyeru umatnya dengan seruan yang kuat supaya melaksanakannya secara berjamaah, karena banyak sekali manfaat shalat berjamaah yang ternyata mampu meningkatkan kecerdasan emosional seseorang, salah satunya adalah berkumpulnya orang-orang islam walaupun diantara mereka tidak saling mengenal
Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan shalat berjamaah santri, tingkat kecerdasan emosional santri, serta pengaruh shalat berjamaah terhadap kecerdasan emosional santri di Pondok Pesantren Al-Munawwar Banyumudal Moga tahun pelajaran 2019/2020. Untuk mencapai tujuan di atas, peneliti menggunakan pendekatan
penelitian kuantitatif dengan jenis korelasi product moment Instrument utama adalah angket yang disebarkan dan diisi secara langsung oleh santri yang menjadi responden, instrument pendukung adalah observasi langsung dan wawancara dengan pengurus pondok pesantren Data kemudian dianalisis dengan metode korelasi product moment dengan menggunakan alat bantu SPSS for windows versi 20.
Hasil penelitian menunjukan bahwa Pelaksanaan shalat berjamaah santri di Pondok Pesantren Al-Munawwar Banyumudal Moga termasuk dalam kategori sedang dengan persentase 55 17 %, sedangkan tingkat kecerdasan emosional santri di Pondok Pesantren Al-Munawwar tergolong ke dalam kategori sedang dengan presentase 72.4 % Dan mengenai pengaruh shalat berjamaah terhadap: kecerdasan emosional, shalat berjamaah berpengaruh signifikan terhadap kecerdasan emosional dengan hasil koefisien korelasi product moment dengan hasil r r 0 596> 0.304 Dengan demikian dapat diinterpretasikan bahwa shalat berjamaah mempunyai hubungan signifikan dengan kecerdasan emosional. Sehingga dalam penelitian ini, hipotesis yang penulis ajukan (Ha) dapat diterima yaitu "Terdapat pengaruh shalat berjamaah terhadap kecerdasan emosional santri di Pondok Pesantren Al-Munawwar Banyumudal Moga tahun pelajaran. 2019/2020"
Kata Kunci Shalat Berjamaah. Kecerdasan Emastonal
| PS0651REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain