Text

SKRIPSI - PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR WUDHU BAGI SISWA KELAS 1 SEMESTER 2 DI SDN 01 LOSARI KECAMATAN AMPEL GADING KEBUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

---

ABSTRAK

Agus Mirsom, "Penggunaan Media Gambar untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dasar Wudhu Bagi Siswa Kelas 1 Semester II SDN 01 Losari Kecamatan Ampelgading Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012"

Kata Kunci: Media Gambar, Peningkatan Pemahaman Konsep Dasar Wudhu

Berwudhu merupakan ibadah Khossah, yaitu ibadah yang telah ditetapkan oleh Allah melalui RosulNya, seperti sholat, zakat, dan semacamnya. Hukum berwudhu adalah wajib bagi orang yang akan melaksanakan shalat. Siswa kelas I berada pada rentangan usia dini yang cara berfikimya masih bersifat holistik (menyeluruh). Kecenderungan belajar mereka beranjak dari hal-hal yang bersifat konkrit. Sehubungan dengan hal tersebut, maka penggunaan media sangat dibutuhkan dalam proses pembelajaran, untuk menanamkan konsep dasar pemahaman cara berwudhu dapat tercapai secara efektif. Dan pada gilirannya siswa mampu mempraktikkan wudhu dengan benar dalam kehidupan sehari-hari baik di sekolah maupun di luar sekolah. Berdasarkan hal tersebut, maka secara umum permasalahan yang dirumuskan

dalam penelitian ini yaitu, apakah dengan penggunaan media gambar dapat meningkatkan pemahaman konsep dasar wudhu bagi siswa kelas 1 SDN 01 Losari Kecamatan Ampelgading Kabupaten Pemalang?

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep dasar wudhu siswa kelas 1 SDN 01 Losari Kecamatan Ampelgading Kabupaten Pemalang

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Teknik-teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi, dan diskusi dengan teman sejawat. Tehnik analisis data yang bersifat kualitatif yang terdiri dari hasil observasi dan dokumentasi dianalisis secara deskriptif kualitatif, sedangkan data yang berupa angka atau data kuantitatif dianalisis dengan cara menghitung prosentase.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan pemahaman konsep dasar wudhu

bagi siswa kelas 1 SDN 01 Losari Kecamatan Ampelgading Kabupaten Pemalang Hal itu ditunjukkan dengan adanya peningkatan prosentase ketuntasan hasil belajar siswa pada tiap siklusnya. Pada siklus I, prosentase peningkatan hasil belajar siswa mencapai 68,18% dengan jumlah siswa yang mendapat nilai di atas Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebanyak 15 siswa dari 21 siswa, sedangkan siswa yang belum tuntas sebanyak 6 siswa dari 21 siswa dengan prosentase siswa yang belum tuntas sebesar 31,82%. Sedangkan pada siklus II, siswa yang mendapat nilai di atas Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebanyak 18 siswa dari 21 siswa dengan prosentase ketuntasan sebesar 81,82%. Sedangkan siswa yang mendapat nilai di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebanyak 3 siswa dari 21 siswa dengan prosentase 18,18%. Selain peningkatan prestasi hasil belajar, minat dan keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran juga mengalami kenaikan Hal ini dapat dilihat pada grafik dimana terlihat pada hasil peningkatan minat belajar dan keaktifan belajar siswa Prosentase minat belajar siswa pada siklus I sebesar 54,55% dan pada siklus II sebesar 76,19% Peningkatan minat belajar siswa selama sua siklus ini sebesar 21,64% Sedangkan prosentase keaktifan siswa pada siklus i sebesar 47.62% dan pada siklus Il sebesar 80.95% Kenaikan prosentase aktivitas siswa yakni sebesar 33,33%

---

Ketersediaan

PS0657REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar