Text

SKRIPSI - PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGENAL HURUF HUJAIYAH DENGAN METODE PICTURE (GAMBAR) DI KELAS A3 TK AL IRSYAD AL ISLAMIYAH PEMALANG

---

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGENAL HURUF HIJAIYAH DENGAN METODE PICTURE (GAMBAR) DIKELAS A3 TK AL IRSYAD AL ISLAMIYYAH PEMALANG

FITRIYANTI

ABSTRAK

Penelitian tindakan kelas ini dapat diartikan sebagai suatu kegiatan ilmiah yang dilakukan oleh guru di kelasnya sendiri dengan jalan merancang, melaksanakan, mengamati, dan merefleksikan tindakan melalui beberapa siklus secara kolaboratif dan partisipatif yang bertujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan mutu proses pembelajaran di kelasnya Permasalahan Penelitian ini adalah Proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam mengenal huruf hijaiyah pada anak TK A3 hasil belajarnya belum bisa meningkat karena di samping sebagian dari mereka belum banyak mengenal huruf hijaiyah juga karena model atau metode pembelajarannya belum à sesuai.

Tujuan yad Al Islamiyyah A3 TK AI Penelitian ini adalah supaya hasil belajar siswa kelompok Pemalang dapat meningkat dan dapat dilihat dari pembahasan setiap siklus melalui metode picture (gambar) Penelitian tindakan kelas termasuk penelitian kualitatif meskipun data yang dikumpulkan bisa saja bersifat kuantitatif, dimana uraiannya bersifat deskriptif dalam bentuk kata-kata, peneliti merupakan instrumen utama dalam pengumpulan data, proses sama pentingnya dengan produk.

Hasil Belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam tentang materi mengenal huruf hijaiyah, sebelum penerapan metode picture (gambar) pada siswa kelompok A3 TK Al Irsyad Al Islamiyyah Pemalang, belum bisa dikatakan baik, hal ini dapat dilihat dari kondisi pra siklus, dimana hasil dari observasi menunjukan bahwa prosentase siswa yang belum tuntas KKM. Penerapan Metode picture (gambar) pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, dapat meningkatkan hasil belajar siswa dapat dilihat dari pembahasan setiap siklus menunjukan bahwa hasil belajar siswa meningkat Dengan demikian dengan adanya penerapan metode picture hasil belajar siswa dari siklus I dan siklus II telah meningkat

Kata kunci : Peningkatan Hasil Belajar, Huruf Hijaiyah Metode Picture (gambar)

---

Ketersediaan

PS0680REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2016

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar