Text

SKRIPSI - PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MANAJEMEN PEMBELAJARAN GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) MUHAMMADIYAH DESA KALIPRAU KECAMATAN ULUJAMI KEBUPATEN PEMALANG

---

ABSTRAK

Siti Backah, 2015, Peran Kepala Madrasah Dalam Managemen Pembelajaran Guru Di MI Muhammadiyah Desa Kaliprau Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang

Pembimbing 1. Drs. H. Puji Khamdani, II Miswanto M.Pd

Kata Kunci, Managemen Pembelajaran Guru

Pendidikan merupakan suatu kegiatan universal dalam kehidupan manusia

Dimanapun dan kapanpun di dunia pasti terdapat pendidikan. Hakikat pendidikan

sendiri adalah memanusiakan manusia itu sendiri, yaitu dengan membudayakan manusia. Perbuatan mendidik diarahkan kepada manusia untuk mengembangkan potensi potensi dasar manusia agar menjadi nyata. Namun untuk mencapai hasil pendidikan yang optimal dibutuhkan peran dari berbagai pihak. Antara lain peran dari kepala madrasah bagaimana menggali dan memaksimalkan potensi-potensi yang ada di sekolah, baik guru, karyawan, sarana prasarana dan sebagainya. Penelitian ini dimaksud untuk menjawab permasalahan (1) Bagaimana manajemen pembelajaran di MI Muhammadiyah Desa Kaliprau kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang? (2) Bagaimana peran kepala madrasah dalam meningkatkan manajemen pembelajaran guru? (3) Apkah peran kepala madrasah

tersebut dapat meningkatkan manajemen pembelajaran guru? Sedangka tujuan dari penelitian ini adalah ingin mengetahui manajemen pembelajaran di MI Muhammadiyah Kaliprau, ingin mengetahui peran kepala madrasah dalam meningkatkan manajemen pembelajaran di MI muhammadiyah Kaliprau dan untuk mengetahui apakah peran tersebut dapat meningkatkan manajemen pembelajaran di MI Muhammadiyah kaliprau Penelitian ini menggunakan pendekatan kwalitatif dimana penelitian bersifat

deskriptif da cenderung menggunakan analisis. Landasan teori dimanfaatkan

sebagai pemandu agar fokus penelitian sesuai dengan fakta di lapangan. Kajian ini menunjukkan bahwa (1) Manajemen Pembelajaran Guru di MI Muhammadiyah Kaliprau dimana pada awalnya masih banyak kekurangan. (2) Kepala Madrasah dalam upaya meningkatkan manajemen pembelajaran berperan sangat baik yaitu dengan mengambil kebijakan-kebijakan antara lain pembagian tugas guru sesuai dengan kualifikasinya, pemberian tambahan pelajaran, peningkatan kwalitas guru dan pembiasaan kegiatan siswa. (3) Dengan kebijakan yang telah diambil oleh Kepala Madrasah ternyata dapat meningkatkan manajemen pembelajaran guru yang dibuktikan denngan kwalitas hasil lulusan dn meningkatnya kwalitas guru.

---

Ketersediaan

PS0753REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar