Text

SKRIPSI - PERAN KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA GURU DI MI MINHAJUT THOLIBIN TLAGASANA KECAMATAN WATUKUMPUL KABUPATEN PEMALANG TAHUN AJARAN 2017/208

---

PERAN KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA GURU DI MI TLAGASANA KECAMATAN WATUKUMPUL KABUPATEN PEMALANG TAHUN AJARAN 2016/2017
ANGGUN BESTARI PAMBAYUN
Abstrak

Kepala Madrasah merupakan salah satu komponen pendidikan yang berpengaruh dalam meningkatkan kinerja guru Kepala Madrasah bertanggung jawab atas penyelenggaraan kegiatan pendidikan, administrasi sekolah pembinaan tenaga kependidikan lainnya dan pendayagunaan serta pemeliharaan sarana dan prasarana Keberhasilan pendidikan di Madrasah sangat ditentukan oleh keberhasilan Kepala Madrasah dalam mengelola tenaga kependidikan yang tersedia di Madrasah
Rumusan masalah yang dikaji dalam sknpsi ini adalah mengenai bagaimana peran Kepala Madrasah Kinerja Guru serta bagaimana peran Kepala Madrasah terhadap kinerja guru di Mi Minhajuttholibin Tlagasana Kecamatan tahun ajaran 2017/2018 Adapun tujuan dan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran Kepala Madrasah mengetahui kinerja guru dan untuk mengetahui peran Kepala Madrasah terhadap kinerja guru di Mi Minhajuttholibin Tlagasana Kecamatan Watukumpul tahun ajaran 2017/2018
Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitat Deskriptif Pada umumnya penelitian kualitatif deskriptif merupakan penelitian non-hipotesis/non statistik sehingga dalam langkah penelitiannya tidak perlu merumuskan hipotesis Penelitian ini mempunyai ciri khas yang terletak pada tujuannya, yakni tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan seluruh kegiatan objek penelitian
Data penelitian dihimpun melalui metode pengumpulan dala wawancara, observasi dan dokumentasi serta menentukan instrumen yang sesuai dengan permasalahan yang akan diteliti dan selanjutnya dianalisis dengan pengumpulan
data, reduksi data, penyajian data dan menank kesimpulan Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Peran Kepala Madrasah dalam meningkatkan kinerja guru di Mi Minhajuttholibin Tlagasana Kecamatan Watukumpul dapat tercapai dengan memprioritaskan berbagai hal dan beberapa faktor baik secara internal maupun eksternal Semakin baik kinerja Kepala Madrasah dalam melaksanakan kepemimpinannya maka akan semakin baik pula kinerja guru dalam melaksanakan tugas-tugasnya baik tugas mengajar ataupun tugas tugas yang lainnya Kinerja guru dapat dikatakan berkualitas jika dalam melaksanakan tanggung jawab mendidik guru memiliki kemampuan dan keahlian khusus dalam melakukan kegiatan di bidang keguruan untuk memben ilmu pengetahuan, kecakapan dan ketrampilan kepada si ferdidik yang bertujuan untuk mengembangkan seluruh pribadinya dan tentunya sesuai dengan indikator dan kompetensi-kompetensi guru

Kata Kunci : Peran, Kepala Madrasah, Kinerja Guru

---

Ketersediaan

PS0764REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2018

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar