Text

SKRIPSI - UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR'AN PADA SISWA SMK CAHAYA ISLAM PULOSARI KAB. PEMALANG 2017/2018

---

"UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS AL-QUR'AN PADA SISWA SMK CAHAYA ISLAM PULOSARI KABUPATEN PEMALANG

MUHAMAD FAOZI

Abstrak

Dalam rangka meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur'an pada siswa di SMK, di perlukan upaya-upaya guru, khususnya disini adalah upaya guru PAI Penelitian ini di latar belakangi oleh begitu pentingnya baca tulis Al-Qur'an dan memiliki peningkatan kemampuan membaca Al-Quran, namun pada realitanya di sekolah banyak di jumpai siswa yang kurang mampu dalam membaca Al-Qur'an Dalam hal ini peneliti membahas tentang upaya yang di lakukan oleh Guru PAI dalam Meningkatkan

Kemampuan baca tulis Al-Qur'an pada Siswa Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur'an pada siswa SMK Cahaya Islam Pulosani Kabupaten Pemalang? (2) Bagaimana faktor pendukung guru pendidikan agama lalam dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Quran pada siswa SMK Cahaya Islam Pulosari Kabupaten Pemalang? (3) bagaimana faktor penghambat guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur'an pada siswa SMK Cahaya Islam Pulosari Kabupaten

Pemalang? Tujuan dari penelitian ini Menjelaskan upaya yang dilakukan guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur'an pada siswa SMK Cahaya Islam Pulosari Kabupaten Pemalang Bagi siswa SMK Cahaya Islam Pulosari Kabupaten Pemalang untuk memotivasi dirinya sendiri supaya terus membiasakan dalam hal membaca dan mempelajari Al-Qur'an serta meningkatkan kemampuan dalam membaca Al-Qur'an Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat upaya guru pendidikan agama Islam dalam meningkatkan kemampuan baca tulis Al-Qur'an pada siswa SMK Cahaya Islam Pulosari Kabupaten Pemalang

Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dimana peneliti bisa menyampaikan hasil penelitian secara deskriptif atau survey yang berupa uraian kata kata tertulis dari hasil pengamatan. Penelitian kualitatif artinya data yang di kumpulkan bukan berupa angka angka, melainkan data tersebut berasal dari naskah wawancara, catatan lapangan, dokumen pribadi, catatan memo, dan dokumen resmi lainnya. Hasilnya adalah upaya-up a-upaya guru untuk meningkatkan kemampuan membaca Al Quran dengan memberikan motivasi, pendekatan individual, dan penerapan metode yang efektif Adapun faktor-faktor pendukung yaitu motivasi dari guru, adanya latihan,

sarana seperti Al-Qur'an dan tempat ibadah Sedangkan faktor penghambat yaitu siswa yang masih malas dan kurang semangat dalam pembelajaran membaca Al Qur'an, belum adanya sebuah LCD untuk membantu peningkatan pembelajaran dan keterbatasan waktu.

Kata Kunci: Upaya Guru PAI, Kemampuan Baca Tulis Al-Qur'an, Siswa SMK

---

Ketersediaan

PS0813REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2017

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar