Text
SKRIPSI - PENGARUH PENGGUNAAN HANDPHONE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 5 MI MUFTAHUS SA'ADAH DESA PULOSARI KEC. PULOSARI KAB. PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020
ABSTRAK
Vip Ela Fan 2019
Pengaruh Pengunaan Handphone Terhadap Hasal Belajar Siswa Kelas 5 MI Miftahus Sa adah Desa Pun kecamatan Pulosan Kabupaten Pemalang Tuban Pelajaran 2019
Penlan bertan umak mengetahui pengaruh pengg handphone terhadap hasil being awa kelas 5 MI Miftalin Sa adali Desa Pulos Kecaman Pan Kabupaten Pemalang
Penelitian ini merupakan pereli kuantnatif Sampel penelitian ini adalahwa kelas 5 MI Miftahu Sa adah Desa Pulosan yang berjumlah 17 Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi dokumen pengisian angket dan wawancara Observasi untuk memperoleh data data yang berkaitan dengan pengaruh penggunaan handphone terhadap hasil belajar dokumen untuk mendapatkan data berupa nama siswa yang terkant, pengisian angket untuk memperoleh data penggunaan handphone terhadap hasil belajar dan wawancara untuk memperoleh data adanya pengaruh penggunaan handphone terhadap hasil belajar pada siswa
Berdasarkn uji validitas dan reabilitas yang dilakukan maka hasil penelitian ini mematakan
Penggunaan handphone di MI Miftahus Sa'adah Desa Pulosan Kecamatan Pulosani Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2019/7020 Melalui pengisian angket kepada siswa, wawancara terhadap wali murid dan guru, handphone mempengaruhi hasil belajar siswa Karena
handphone digunakan untuk mengakses pelajaran mencan jawaban dengan cepat Hasil belajar siswa MI MI Miftahus Sa adah Desa Pulosan Kecamatan
Pulosari Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2019/2020 termasuk dalam kategori cukup dengan nilai rata-rata 53.76yang berada pada interval 50-54
3 Pengaruh penggunaan handphone terhadap hasil belajar siswa kelas 5 MI Miftahus Sa adah Desa Pulosan Kecamatan Pulosari Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2019/2020 yaitu dengan hasil penelitian hasil analisa data yang dilakukan dengan menggunakan rumus product moment diperoleh sebesar 0,507 dan setelah dikonsultasikan pada full dengan N 17 taraf 5% 0.433 maka Thng Tute atau (0.507,-10.433) Hasil penelitian ini menunjukan ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan handphone termasuk dalam kriteria sedang dengan skor 12% terhadap hasil belajar siswa kelas 5 MI Miftahus Sa adah Desa Pulosan
Kata Kunci : penggunan handphone, hasil Belahjar
| PS0834REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain