Text

SKRIPSI - KONSEP ADAB BELAJAR PENUNTUN ILMU MENURUT IMAM AL-GHAZALI (KAJIAN KITAB IHYA ULUMUDDIN)

---

ABSTRAK

Shayful Bakri, 2015, Konsep Adab Belajar Penuntut IlmuMenurut Imam Al Ghazali (Kajian Kitablhya Ulumuddin), Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang, Pembimbing: 1. Mustafa Kamal, S.S., M.Ag. Pembimbing II. Purnama Razak, M.SI Kata kunci: Konsep Adab belajar, Penuntut ilmu,Imam Al-Ghazali.

Pendidikan Islam merupakan sebuah rangkaian proses pemberdayaan manusia menuju aqil balig, baik secara fisik, mental maupun moral untuk menjalankan fungsi kemanusiaan yang di embannya sebagai seorang hamba (abdun) dengan penciptanya (khaliq) dan sebagai pemelihara (khalifah) pada alam semesta dengan demikian fungsi pendidikan adalah mempersiapkan peserta didik sesuai kemampuan dan keahlian yang di perlukan agar memiliki kemampuan dan kesiapan untuk terjun ke masyarakat (lingkugan) sebagai tujuan akhir pendidikan.

Sesuai dengan karakteristik masalah yang diangkat dengan menggunakan metode riset kualitatif, yaitu menekankan analisanya pada data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati Pendekatan kualitatif, penulis gunakan untuk menganalisi pemikiran Imam Al Ghazali tentang konsep adab belajar penuntut ilmu, maka dengan sendirinya penganalisaan data ini lebih di fokuskan pada penelitian kepustakaan (library research) yakni dengan membaca, menela'ah dan mengkaji buku-buku dan sumber tulisan yang erat kaitannya dengan masalah yang di bahas

Adapun dalam pembahasannya penulis menggunakan metode deskriptif karena data yang di kumpulkan berupa kata-kata bukan angka-angka. Penelitian deskriptif tidak di maksudkan untuk menguji hipotesis tertentu tapi menggambarkan apa adanya tentang suatu variabel, gejala dan keadan. Selain itu semua yang dikumpulkan berkemungkinan menjadi kunci terhadap apa yang diteliti. Denagn demikian laporan penelitian akan berisi kutipan-kutipan data. untuk memberi gambaran penyajian laporan tersebut. Data tersebut mungkin dari naskaha atau dokumen lainnya. Hasil penelitin yang berkaitan dengan konsep adab belajar menurut Imam Al-Ghazali itu ada 10 konsep adab belajar yang mana pada intinya ada 4 konsep adab belajarl. Adab pada diri sendiri, 2. Adab memilih pelajaran, 2. Adab kepada teman, 3. Adab kepada guru. Konsep adab belajar tersebut tidak dapat di pisahkan, akan tetapi merupakan satu kesatuan yang utuh untuk membentuk kepribadian siswa yang sempurna sehingga ia dapat berhasil dalam proses belajarnya meraih ilmu yang bermanfaat, tidak hanya di dunia tapi juga di ahirat, konsep adab belajar penuntut ilmu sangat relevan dengan kemajuan zaman baik di Indonesia maupun dibelahan dunia

---

Ketersediaan

PS0865REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2015

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar