LIBRARY INSIP PEMALANG

Jl. Letjand Di Panjaitan No.KM 3, Paduraksa, Kec. Pemalang, Kabupaten Pemalang, Jawa Tengah

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Reference
    E-Journal E-Repository
  • Pustakawan
    Masuk Pustakawan
  • Area Anggota
    Anggota Pengunjung
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

SKRIPSI - PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE INDEX CARD MATCH PADA MATA PELAJARAN FIKIH KELAS III SEMESTER II MATERI PUASA RAMADAN DI MI AL-HUDA MARGALANGU WATUKUMPUL PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Murniati, NIM : 3100030 - Nama Orang;

ABSTRAK

Murniati, NIM. 3100030 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Index Card Match Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas III Semester II Materi Puasa Ramadan Di MI Al-Huda Margalangu Tahun Pelajaran 2013/2014" Pemalang, SIII 2014 Pembimbing Drs. H. Masduki, M.Si dan Srifariyati, S.Ag. M.S.I

Penurunan nilai mata pelajaran Fikih kelas III pada materi Puasa Ramadan, disebabkankurangnya kreatifitas guru dalam memilih metode pembelajaran dan kurangnya perhatian orang tua terhadap prestasi anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih kelas III materi Puasa Ramadan semester II melalui metode Index Card Match Penggunaan metode ini dapat mengkondisikan siswa untuk belajar mandiri dan aktif. Kelebihan dari metode ini adalah siswa lebih aktif dalam belajar dan materi yang disampaikan lebih menarik karena siswa dapat belajar dengan bermain.

Penggunaan metode Index Card Match ini jelas dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Ini dibuktikan dengan meningkatnya nilai hasil belajar siswa dari sebelum diterapkannya metode ini, kemudian masuk ke siklus I dan sampai pada siklus II. Nilai hasil belajar siswa sebelum siklus mencapai rata-rata nilai 67 sedangkan nilai KKM 70, dari seluruh siswa yangtuntas hanya 40% dan yang belum 60%. Setelah masuk siklus I, nilai hasil belajar siswa mengalami sedikit peningkatan yaitu mencapai rata-rata nilai 70, yang sudah tuntas 70% dan yang belum 30%. Walaupun hasil nilai tersebut sudah mengalami peningkatan tetapi belum sampai pada target yang ditentukan yaitu tuntas 75%. Pada siklus II nilai hasil belajar siswa lebih memuaskan dari pada sebelum siklus dan siklus 1. Nilai hasil belajar siswa mencapai rata-rata nilai 85, yang sudah tuntas 96% dan yang belum hanya 4% saja. Berarti nilai tuntas sudah mencapai 75% bahkan sudah lebih dari 75%.

Kata kunci: Metode Index Card Match, Materi Puasa Ramadan Kelas III


Ketersediaan
PS0870REFPerpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Pemalang : ., 2014
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
SKRIPSI
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

LIBRARY INSIP PEMALANG
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Library Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) merupakan wadah data koleksi buku-buku Kampus  Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) untuk mempermudah Mahasiswa dan Public dalam mencari buku yang sedang diperlukan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik