Text
SKRIPSI - UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI MATERI MENCONTOH GERAKAN SHALAT MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 02 SOKAWATI KECAMATAN AMPELGADING KABUPATEN PEMALANG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ABSTRAK
Penelitian tindakan kelas dilakukan karena rendahnya hasil belajar PAI pada siswa kelas II SD Negeri 02 Sokawati tahun pelajaran 2011/2012. Tujuan umum penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa, sedangkan tujuan khususnya meningkatkan hasil belajar PAI materi mencontoh gerakan salat di kelas II SD Negeri 02 Sokawati melalui media audio visual. Dengan melakukan PTK ini diharapkan guru menemukan berbagai media pembelajaran dalam menciptakan kegiatan pembelajaran secara kreatif dan inovatif, dan menyenangkan. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, dimana setiap siklusnya meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas II SD Negeri 02 Sokawati sebanyak 15 siswa yang terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan. strategi pemecahan masalah yang digunakan adalah media audio visual, Instrumen penelitian menggunakan butir soal, LKS, lembar observasi siswa guru. Pelaksanaan penelitian secara kolaboratif dengan melibatkan 1 orang guru. Seorang guru bertindak sebagai pengamat aktivitas guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keaktifan dan hasil belajar siswa.
Pada penelitian mata pelajaran PAI materi mencontoh gerakan salat dapat terlihat bahwa saat sebelum kegiatan perbaikan ketuntasannya hanya 33% dari KKM 64 dengan rata-rata nilai 61,33 pada siklus I angka ketuntasan menjadi 60 % dengan rata-rata nilai 73,33 kemudian pada siklus II juga meningkat dengan ketuntasan mencapai 93 % dan rata-ratanya 96. Sedangkan kemampuan aktifitas siswa dalam ranah afektif juga meningkat dari 2,93 (baik) pada siklus I menjadi 3,6 (baik sekali) pada siklus II dan kemampuan aktifitas siswa dalam mempraktikkan gerakan salat secara tertib meningkat pada pembelajaran siklus I rata-rata aktivitas siswa mengalami kenaikan dari 2,8 (baik) pada siklus I menjadi 3,53 (baik sekali) pada siklus II. Kemampuan aktifitas guru dalam kegiatan pembelajaran juga meningkat pada aktifitas guru dari 3,28 (baik sekali) pada siklus I menjadi 3,72 (baik sekali) pada siklus II.
Dengan berhasilnya penelitian ini, peneliti merekomendasikan untuk menggunakan media audio visual pada mata pelajaran PAI materi mencontoh gerakan salat untuk meningkatkan hasil belajar siswa baik ranah kognitif, ranah afektif, dan ranah psikomotor.
Kata kunci: hasil belajar siswa, salat, media audio visual
| PS0897REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain