Text

SKRIPSI - PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH 8 TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TEMA MENYAKINKAN KITAB-KITAB ALLAH SWT DI KELAS VIII SMP ISLAM BANTARBOLANG TAHUN PELAJARAN 2019/2020

---

ABSTRAK

Isma Rizqi Nurrohmah. 2019, Pengaruh Media Pembelajran Macromedia Flash 8 Terhadap Hasil Belajar Strwa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Tema Meyakini Kitab-Kitab Allah SWT di Kelas VIII SMP Islam Bantarbolang Tahun Pelajaran 2019/2020

Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Tinggi Ilmu

Tarbiyah (STIT) Pemalang

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash & terhadap hasil belajar serta mendapatkan bukti-bukti bahwa penggunaan media pembelajaran dalam bentuk Macromedia Flath & dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Islam Bantarbolang

Penelitian ini menggunakan penelitian Kuantitatif dengan metode penelitian wawancara, observasi, angket dan dokumentasi Sample penelitian terdiri dan dua variabel, yaitu Variabel X dengan analisis deskriptif Pengaruh media pembelajaran macromedia flash 8 dan Variabel Y dengan analisis deskriptif haul belajar siswa terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen berupa angket yang diberikan setelah siswa memahami isi dari media) pembelajaran macromedia flash 8.

Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media pembelajaran Macromedia Flash 8 dapat meningkatkan hasil belajar siswa Rata-rata nilai angket siswa dan nilai hasil belajar didapat bahwa tidak ada pengaruh media pembelajaran macromedia flash 8 terhadap hasil belajar siswa dari hipotesis. Berdasarkan hasil perhitungan korelasi diperoleh ang sebesar 0,00003 dan setelah dikonsultasikan pada fa dengan N-31 taraf signifikasi 5% maka r< Ta atau (0,00003) (0.367) karena lebih kecil dari fa Yang dapat ditunjukan oleh prosentase nilai rata-rata memperoleh rentang nilai hasil belajar siswa berdasarkan data tertinggi memperoleh nilai 80 yaitu terletak pada interval 79-80. Yang berarti terjadi peningatan hasil belajar yang signifikan antara sebelum dan sesudah pembelajaran berlangsung Jadi hasil uji hipotesis dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengeruh media pembelajaran macromedia flash 8 terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam tema "Meyakini kitab-kitab allah swt di kelas VIII SMP Islam Bantarbolang Tahun Pelajaran 2019/2020

Kata Kunci: Macromedia Flash 8, teknologi informasi dan komunikasi, hasil belajar

---

Ketersediaan

PS0883REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2019

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar