Text

SKRIPSI - UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG FATKHU MAKKAH MELALUI METODE PQ4R PREVIEW QUESTION READ REFLECT RETICE REVIEW) PADA SISWA KELAS MI NURUL ISLAM RANDUDONGKAL PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

---

ABSTRAK

Nur Hayati NIM 3090190 Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STTT) Pemalang, tentang Upaya Meningkatkan Pemahaman tentang Fatkhu Makkah Melalui Metode PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite,dan Review) Pada Siswa Kelas V MI Nurul Islam Randudongkal Pemalang Tahun Pelajaran 2012

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman siswa terhadap mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) khususnya materi Fatkhu Makkah. Penggunaan metode pembelajaran masih menggunakan paradigma lama, dimana guru memberikan pengetahuan kepada siswa yang pasif. Guru mengajar dengan metode konvensional yaitu metode ceramah dan mengharapkan siswa duduk, diam, dengar, catat, dan hafal Sehingga kegiatan belajar mengajar menjadi monoton dan kurang menarik perhatian siswa. Tujuan penelitian ini meliputi tujuan umum yakni untuk meningkatkan pemahaman tentang Fatkhu Makkah bagi siswa kelas V MI Nurul Islam Randudongkal Pemalang Tahun Pelajaran 2012 tujuan khusus yakni untuk meningkatkan pemahaman tentang Fatkhu Makkah bagi siswa kelas V MI Nurul Islam Randudongkal Pemalang Tahun Pelajaran 2012 melalui metode PQ4R

Dengan prosedur penelitian melalui dua siklus dengan diawali mengetahui terlebih dahulu kondisi awal penelitian pada tahap prasiklus dilanjutkan dengan tiap siklus dengan empat langkah yang terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan yang terakhir refleksi. Penelitian ini dilaksanakan mulai 7 Pebruari sampai dengan Agustus 2012. Tempat penelitian di MI Nurul Islam Randudongkal Pemalang,

Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) pada materi Fatkhu Makkah dengan menggunakan metode PQ4R pada siswa kelas V MI Nurul Islam Randudongkal Pemalang. Peningkatan ini dapat dilihat dari ketiga hasil tes yang meliputi tes awal (prasiklus), tes pada siklus I dan tes akhir siklus II. Rata-rata hasil belajar yang diperoleh pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) materi Fatkhu Makkah sebelum siklus (prasiklus) adalah 65,00 dan pada siklus I meningkat menjadi 73,33 dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 85,66. Adapun prosentase ketuntasan klasikal prasiklus 53 %, pada siklus 1 73 %, dan prosentase ketuntasan pada siklus II 86 %. Dari hasil tes siswa yang dicapai membuktikan bahwa keberhasilan pembelajaran melalui metode PQ4R kelas V MI Nurul Islam Randudongkal Pemalang Tahun Pelajaran 2012 berhasil.

---

Ketersediaan

PS0886REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar