Text

SKRIPSI - IMPLEMENTASI METODE QIROATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR'AN DI TPQ AL-MUKHATAR SEWAKA PEMALANG TAHUN AJARAN 2018/2019

---

ABSTRAK

Uswatun Khasanah, 2018, Implementasi Metode Qiroati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an di TPQ Al-Muktar Sewaka Pemalang 2018/2019 Skripsi, Studi Pendidikan Agama Islam PAI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STTT) Pemalang

Pembelajaran al-Qur'an bagi anak usia dini sangat penting untuk diterapkan agar terbentuk generasi Qur'ani yang beriman, bertaqwa dan berakhlak mulia Dibutuhkan metode khusus dalam belajar membaca al-Qur'an salah satunya metode giroati. Metode qiroati merupakan metode belajar al-Qur'an yang langsung memasukkan dan mempraktekkan bacaan secara tartil sesuai dengan kaidah ilmu tajwid
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan mengambil tempat penelitian di TPQ Al-Mukhtar sewaka pemalang kecamatan pemalang kabupaten pemalang. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini, antara lain metode observasi, wawancara dan dokumentasi Teknik analisis data analisis data dimulai dengan melakukan wawancara, peneliti membuat traskip hasil wawancara dengan cara melihat kembali catatan hasil wawancara kemudian menulis kata-kata yang sesuai dengan apa yang ada dicatatan hasil wawancara tersebut. Selanjutnya peneliti membuat reduksi data dengan cara abstraksi yaitu mengambil data yang sesuai dengan konteks penelitian dan mengabaikan data yang tidak diperlukan, kemudian data hasil reduksi didisplay dan ditarik kesimpulan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) implementasi metode qiroati di TPQ Al-Mukhtar sewaka pemalang sudah diterapkan dengan baik (2) kemampuan siswa dalam membaca al-Qur'an setiap harinya mengalami peningkatan, selain kemampuan membaca siswa juga mampu menulis huruf-huruf hijaiyah dan menghafal beberapa surat-surat pendek dan do'a-do'a harian. Pada kenaikan jilid ada hafalan untuk kenaikan jilid Setiap jilid mempunyai tingkatan yang berbeda-beda (3) beberapa faktor pendukung dalam pembelajaran al-Qur'an menggunakan metode qiroati diantaranya seluruh siswa tinggal di lingkungan satu desa dengan TPQ Al-Mukhtar sewaka pemalang setiap sore hari sebagian besar siswa mengikuti pendidikan di TPQ Al-Mukhtar sewaka pemalang, sarana prasarana alat peraga sudah memadat dan beberapa guru profesional yang sudah mempunyai syahadah. Sedangkan faktor penghambat yang dihadapi antara lain kurangnya kedisiplinan siswa, masih adanya guru yang kurang memenuhi kualifikasi lulus syahadah, ruang kelas yang tidak memenuhi standar, serta adanya siswa yang tidak mengikuti pembelajaran dengan baik

Kata Kunci: Metode Qiroatt, Kemampuan Membaca Al-Qur'an

---

Ketersediaan

PS0914REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2018

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar