Text

SKRIPSI - UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR AL-QUR'AN HADITS MATERI ISI KANDUNGAN SURAT AL-KAFIRUN PADA SISWA KELAS VII MELALUI METODE THINK PAIR AND SHARE DI MTS DR HAMKA GONDANG TAMAN PEMALANG TAHUN 2012

---

ABSTRAK

Moh Tantowi NIM 3090111 Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Al-Qur'an Hadits Muteri Isi Kandungan Surat Al-Kafirum Pada Siswa Kelas VII Melalui Metode Think Pair And Share di MIs Dr Hamka Gondang Taman Pemalang Tahun 2012

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas Penelitian ini juga termasuk penelitian deskriptif sebab menggambarkan bagaimana suatu teknik pembelajaran diterapkan dan bagaimana hasil yang diinginkan dapat dicapai. Dalam penelitian thi mengunakan bentuk guru peneliti, dimana sangat berperan sekali dalam proses penelitian tindakan kelas Dalam bentuk ini, tujuan utama penelitian kelas ialah untuk meningkatkan praktik-praktik pembelajaran di kelas. Dalam kegiatan ini, guru terlibat kangsung secara pebuli dalam proses perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi Kehadiran pilak lain dalam penelitian ini perananya tidak dominan dan sangat kecil

tindakan kelas ini dilaksanakan pada siswa kelas VII Melalui Metode Think Pair And Share di MTs Dr Hamka Gondang Taman Pemalang Tahun 2012 Penentuan waktu penelitian mengacu pada kalender akademik sekolah, karena PTK memerlukan beberapa siklus yang membutuhkan proses belajar mengajar yang efektif di kelas. Dalam PTK ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas VII Hasil penelitian ini menunjukan bahwa berdasarkan identifikasi awal diketahui bahwa rendahnya prestasi belajar Hasil belajar mata pelajaran Al Qur'an Hadist, materi isi kandungan surat kafirun ada siswa yang kurang bersemangat dalam maju menunjukan hasil hafalannya dan hasil ulangan harian dalam pra siklus pada minggu ketiga bulan april Tahun 2012 ada empat siswa yang tidak tuntas KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) mata pelajaran PAI materi Al Qur'an yaitu 65.

Aplikasi metode Think Pair And Share di Kelas VII MTS DR Hamka Pemalang Tahun 2012 sudah berjalan dengan baik, dapat dilihat dari sebelum menggunakan metode Think Pair And Share nilai tertinggi hanya 85 dan masih ada yang belum tuntas KKM kemudian menjadi 100 dan tuntas KKM 100%.

Ada peningkatkan prestasi belajar Al Qur'an Hadist di Kelas VII MTs DR Hamka Pemalang Tahun 2012, sebagaimana dibuktikan dengan naiknya nilai rata rata siswa pada mata pelajaran Al Qur'an Hadist yang sebelum penelitian di kisaran 75,55 dan setelah selesai penelitian dengan menggunakan metode Think Pair And Share nilai rata-rata menjadi 87,33 dan semua siswa tuntas KKM.

---

Ketersediaan

PS0922REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar