Text

SKRIPSI - UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI SALAT FARDU MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 03 PENER KECAMATAN TAMAN KABUPATEN PEMALANG SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2011/2012

---

ABSTRAK

SITI MARYAM NIM : 3100229 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI SALAT FARDU MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 03 PENER KECAMATAN TAMAN KABUPATEN PEMALANG SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Penelitian Tindakan Kelas ini membahas upaya guru untuk meningkatkan hasil belajar pada kompetensi mampu melakukan salat fardu siswa kelas III SD Negeri 03 Pener, Kecamatan Taman, Kabupaten Pemalang, Kajiannya di latar belakangi oleh temuan di lapangan, yaitu rendahnya prestasi siswa dengan indikasi masih adanya nilai rendah yang secara rinci i dapat dikemukakan: 1) kategori mampu melakukan praktik salat dengan nilai baik adalah 26% (6 anak dari 23 anak); 2) kategori mampu melakukan praktik salat fardu dengan nilai cukup atau sedang tidak mampu siswa -39% (9 anak dari 23 anak) dan 3) siswa kategori a melakukan salat fardu - 34% (8 anak dari 23). Dengan temuan ini dapat dipastikan ada faktor tertentu yang masih belum ideal atau belum tepat guna dalam keterlibatannya terhadap proses pembelajaran.

Dilihat dari sarana dan prasarana belajar SD Negeri 03 Pener sudah terbilang cukup memadai, sehingga upaya yang dilakukan adalah tindakan klinis terhadap pembelajaran, yaitu tindakan untuk perbaikan pembelajaran sehubungan pembelajaran yang telah dilakukan masih belum mencapai hasil yang ditetapkan. Faktor utama sebagai upaya dalam penelitian tindakan kelas ini adalah optimalisasi proses pembelajaran guru sekaligus sebagai peneliti membidik penggunaan metode pembelajaran yang dipandang lebih tepat yaitu penggunaan metode discovery learning

Penelitian ini dilakukan untuk menjawab permasalahan (1) Bagaimana pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Agama Islam materi salat fardu pada siswa kelas III SD Negeri 03 Pener sebelum menggunakan metode discovery learning? (2) Bagaimana penerapan Pendidikan Agama Islam materi salat fardu melalui metode discovery learning? (3) Adakah peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam materi salat fardu melalui metode discovery learning?.

Pada proses pembelajaran siklus I dan siklus II dilakukan rekam data melalui observasi, dan hasilnya dituangkan dalam lembar observasi. Hasil yang didapat dari siklus I maupun siklus II dengan menggunakan discovery learning dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada standar kompetensi "melakukan praktik salat fardu",

Dari analisis data dalam penelitian ini dapat ditarik simpulan adanya peningkatan prestasi, hal ini dapat dilihat pada hasil tes praktik salat fardu sedangkan keaktifan siswa ditandai semakin aktif selama pembelajaran dari satu siklus ke siklus berikutnya, baik dari prosentase di depan kelas maupun dalam pengamatan dan pada akhir siklus telah mencapai peningkatan 69%.

---

Ketersediaan

PS0915REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar