Text

SKRIPSI - PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI BERIMAN KEPADA RASUL-RASUL ALLAH SWT MELALUI METODE LEARNING STARTS WITH A QUESTION PADA SISWA KELAS V SEMESTER 2 SDN 07 PETARUKAN KECAMATAN PETARUKAN KABUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

---

ABSTRAK
FAURIYAH. 2012. Peningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Materi Beriman Kepada Rasul-Rasul Allah SWT Melalui Metode Learning Starts With A Question Pada Siswa Kelas V Semester II SDN 07 Petarukan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi S1 Program Studi Pendidikan Agama Islam STIT Pemalang.

Masalah pendidikan dan pengajaran merupakan masalah yang cukup komplek, dimana banyak faktor yang ikut mempengaruhinya. Permasalahan permasalahan yang sering kita temui dalam kegiatan belajar mengajar adalah adanya. kekurangaktifan siswa dalam mengikuti pelajaran, kekurangsiapan siswa dalam menerima pelajaran, adanya situasi dan kondisi siswa yang tidak mendukung dalam proses belajar mengajar sertaPrestasi akademik maupun praktek siswa kelas V dinilai sangat rendah. Hal ini dilihat dari nilai rata-rata ulangan harian yang berada dibawah KKM yang ditentukan sebesar 75. Permasalahan seperti itulah yang terjadi pada siswa kelas V SD Negeri 07 Petarukan.

Penelitian ini mengangkat permasalahan "Adakah peningkatan hasil belajar PAI Materi Beriman Kepada Rasul-Rasul Allah Swt melalui metode Learning Starts With a Question pada siswa kelas V Semester II SDN 07 Petarukan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012?". Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar PAI Materi Beriman Kepada Rasul-Rasul Allah Swt melalui metode Learning Starts With a Question pada siswa kelas V Semester II SDN 07 Petarukan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/ 2012. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas sebanyak 2 siklus. Pengolahan data menggunakan metode kualitatif.

Dari hasil penilaian dapat disimpulkan bahwa Penerapan metode Learning Starts With A Question dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan nilai rata-rata siswa yang tuntas belajar pada pembelajaran pra siklus sebesar 21 siswa, pada siklus I siswa yang tuntas belajar sebanyak 12 siswa dengan nilai rata rata pada pembelajaran sebesar 71 dengan presentase ketuntasan klasikal sebesar 57% dan pada siklus II siswa yang tuntas belajar naik menjadi 19 siswa dengan nilai rata rata kelas sebesar 84 dan presentase ketuntasan klasikal sebesar 86%

---

Ketersediaan

PS1036REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar