Text
SKRIPSI - IMPLEMENTASI METODE AL MANHAJI DALAM PEMBALAJARAN AL QUR'AN SURAT AL BAQARAH AYAT 1-6 PANTI ASUHAN DEWI MASYITOH CABANG PEMALANG
ABSTRAK
Imam Suwarno, NIM. 3080056. Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STiT) Pemalang tentang Implementasi Metode Al Manhaji dalam Pembelajaran Al Qur'an Surat Al Baqarah ayat 1-6 di Panti Asuhan Dewi Masyithoh Cabang Pemalang
Penelitian ini dilakukan untuk meneliti Implementasi Metode Al Manhaji di Panti Asuhan Dewi Masyithoh. Penelitian ini dengan menggunakan penelitian kualitatif. Lokasi penelitian di Panti Asuhan Dewi Masyithoh Cabang Pemalang Kebondalem Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang yang di latarbelakangi dengan pentingnya pembelajaran Al Qur'an untuk membekali diri anak asuh, sehingga perlu adanya pembinaan dan pembelajaran yang serius dari pengasuh diantaranya dengan metode yang bisa menarik perhatian anak asuh agar lebih tertarik dalam pembelajaran Al Qur'an yaitu dengan menggunakan metode Al Manhaji.
Untuk dapat lebih fokus dalam meneliti masalah tersebut maka peneliti merumuskan masalah: Bagaimana Pembelajaran Al Qur'an Surat Al Baqarah ayat 1-6 di Panti Asuhan Dewi Masyithoh, apa yang menjadi faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan metode Al Manhaji kemudian bagaimana implementasi metode Al Manhaji dalam Pembelajaran Al Qur'an surat Al Baqarah ayat 1-6 di Panti Asuhan Dewi Masyithoh sehingga dapat diketahui tentang hasil dari pembelejaran Al Qur'an dan hasil Implementasi Metode A Manhaji dalam Pembelajaran Al Qur'an serta mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan menghambat pembelajaran tersebut.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi Metode Al Manhaji dalam Pembelajaran Al Qur'an surat Al Baqarah di Panti Asuhan Dewi Masyithoh tidak terlepas faktor penghambat pembinaan Al Qur'an yaitu kurangnya minat belajar anak asuh karena bawaan dari keluarga sebelum masuk di panti, dari latar belakang keluarga yang berbeda-beda yaitu anak yatim, piatu, yatim piatu, anak dari keluarga kurang mampu dan kurang perhatian dari keluarga mereka.
Adapun solusi dari faktor-faktor tersebut yaitu dengan meningkatkan pembinaan yang lebih serius pada anak asuh, khusunya pada pembelajaran Al Qur'an dengan menggunakan metode pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan. Dengan menggunakan metode Al Manhaji Pembelajran Al Qur'an yang ada di Panti Asuhan Dewi Masyithoh bisa lebih baik dan meningkat yaitu dilihat dari hasil minat belajar anak asuh dan peningkatan pemahaman anak asuh dalam mempelajari Al Qur'an surat Al Baqarah ayat 1-6.
Kata kunci : Pembelajaran Al Qur'an Surat Al Baqarah ayat 1-6 dan Metode Al Manhaji
| PS1058REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain