Text

SKRIPSI - PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA AL QUR'AN SURAT AL KAUSAR DENGAN MEDIA PERAGA PRAKTIS PEMBELAJARAN AL QUR'AN (PPPQ) PADA SISWA KELAS IV SEMESTER 2 SDN 2 SOKANEGARA KEJOBONG PURBALINGGA TAHUN 2011/2012

---

ABSTRAK
SALIPIN (2012) Peningkatan Keterampilan Membaca al Qur'an Surat al Kausar Dengan Media Peraga Praktis Pembelajaran al Qur'an (PPPQ) Pada Siswa Kelas IV Semester II SDN 2 Sokanegara, Kejobong, Purbalingga Tahun 2011/2012 (Penelitian Tindakan Kelas)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan membaca al Qur'an surat al Kausar dengan media Peraga Praktis Pembelajaran al Qur'an (PPPQ) pada siswa kelas IV semester II SDN 2 Sokanegara, Kejobong, Purbalingga tahun 2011/2012. Alasan peneliti memilih Peraga Praktis Pembelajaran al Qur'an (PPPQ) karena peneliti ingin mengetahui efektifitas PPPQ dalam meningkatkan keterampilan membaca al Qur'an.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Peneliti mengambil subjek penelitian pada kelas IV SD N 2 Sokanegara yang berjumlah 19 siswa. Subjek tersebut diberi tindakan sebanyak 4 kali pada dua siklus. Siklus pertama terdiri dari dua pertemuan dan siklus kedua juga terdiri dari dua pertemuan. Instrumen untuk mengukur hasil belajar siswa melalui tes yang diambil dari indikator materi pembelajaran al Qur'an surat al Kautsar. Instrumen untuk aktivitas siswa menggunakan lembar observasi. Instrumen yang digunakan untuk mengukur aktivitas guru menggunakan lembar observasi yang diambil dari keterlaksanaan RPP yang telah dibuat guru. Analisis untuk mengetahui ketuntasan menggunakan rumus Mean/ rata-rata.

Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh keputusan "Peraga Praktis Pembelajaran al Qur'an dapat meningkatkan keteampilan membaca al Qur'an surat al Kautsar pada siswa kelas IV semester II SDN 2 Sokanegara, Kejobong, Purbalingga tahun 2011/2012". Hal tesebut dibuktikan dengan kenaikan ketuntasan dari 21,1% (4 siswa) pada kondisi awal menjadi 47,37% (9 siswa) pada siklus pertama. Pada siklus kedua ketuntasan naik menjadi 89,5 (17 siswa). Aktivitas siswa pada siklus I sebesar 74,5% dan pada siklus kedua sebesar 90,3%.

Kata kunci: Keterampilan membaca al Qur'an dan PPPQ.

---

Ketersediaan

PS1074REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar