Text
SKRIPSI - PENERAPAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PAI PADA SISWA DALAM MENYEBUTKAN NAMA-NAMA RASUL PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 DI KELAS V SD NEGERI 02 PAGELARAN WATUKUMPUL
ABSTRAK
Robi'ah, NIM. 3100124, Program Studi Pendidikan Agama Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STTT) Pemalang, 2012, tentang Penerapan Multimedia Untuk Meningkatkan Pemahaman PAI Pada Siswa Dalam Menyebutkan Nama-Nama Rasul Di Kelas V SD Negeri 02 Pagelaran Watukumpul Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012
Dengan didasari sebuah pemikiran bahwa ada peningkatan hasil belajar PAI melalui penerapan multimedia pada siswa kelas V SD Negeri 02 Pagelaran Watokumpul Pemalang. Dan dengan tujuan penelitian untuk mengetahui ada atau tidak peningkatan pemahaman melalui multimedia pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas V SD Negeri 02 Pagelaran Watukumpul Pemalang.
Dengan prosedur penelitian melalui dua siklus, dan tiap siklus terdapat empat langkah yang terdiri dari perencanaan (planning), pelaksanaan (Acting). pengamatan (Observation) dan yang terakhir adalah refleksi (Reflecting). Penelitian ini di laksanakan selama lima bulan (April sampai dengan Mei) dari mulai pra siklus selama satu bulan (Februari), penelitian tiga bulan (April-Mei) dan penyusunan hasi penelitian selama satu bulan (Mei).
Dengan mengumpulkan data-data yang diperoleh dari hasil penelitian, berupa hasil belajar siswa tersebut di atas maka selanjutnya diolah dari data mentah menjadi data sesuai yang dibutuhkan menurut teori yang penulis gunakan dan terkumpulah data yang disajikan dalam bentuk tabel.
Dan hasil dari penelitian yang penulis lakukan hasil belajar siswa melalui penerapan multimedia pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam materi menyebutkan nama-nama Nabi dan Rasul pada siswa kelas V SD Negeri 02 Pagelaran Watukumpul Pemalang, berhasil meningkat, terbukti pada siklus 1, dan siklus II menunjukan meningkatnya rata-rata nilai kemampuan siswa menyebutkan nama-nama Nabi dan Rasul dengan perolehan hasil belajar siswa dari 75% (siklus 1) kemudian menjadi 95,83% (siklus II).
| PS1087REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain