Text

SKRIPSI - PENERAPAN METODE CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN ISI KANDUNGAN SURAT AL-MAUN PADA MAPEL PAI BAGI SISWA KELAS Y SEMESTER 2 SDN 03 MULYOHARJO KECAMATAN PEMALANG KABUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

---

ABSTRAK

lendah Asriliana, "Penerapan Metode Card Sort untuk Meningkatkan Pemahaman isi kandungan Surat Al Maun pada Mapel PAI Bagi Siswa Kelas V Semester 11 SDN 03 Mulyoharjo Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012"

Kata Kunci: Metode Card Sort, Peningkatan Pemahaman

Sebagaimana diketahui pendekatan pembelajaran pendidikan agama islam (PAI) selama ini secara konvensional-tradisional dan monoton sehingga membosankan peserta didik. Hal ini terbukti sewaktu pelajaran pendidikan agama islam berlangsung banyak peserta didik yang ramai dan kurang menunjukkan antusias kepada pelajaran yang diterimanya. Keberhasilan suatu program, terutama pengajaran dalam proses belajar mengajar tidak terlepas dari pemilihan metode yang tujuannya untuk meningkatkan kemampuan belajar anak. Akan tetapi metode yang digunakan tidak selalu cocok untuk peserta didik karena kadang kadang metode yang digunakan tidak sesuai dengan keadaan peserta didik. Berangkat dari permasalahan di atas, maka secara umum permasalahan yang

dirumuskan dalam penelitian ini yaitu, apakah penerapan metode card sort dapat meningkatkan pemahaman terhadap isi kandungan Surat Al Maun siswa kelas V SDN 03 Mulyoharjo Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang? Secara umum, tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman terhadap isi kandungan Surat Al Maun siswa kelas V SDN 03 Mulyoharjo Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang.

Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus. Teknik-teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dokumentasi, diskusi dengan teman sejawat, dan wawancara. Tehnik analisis data yang bersifat kualitatif yang terdiri dari hasil observasi dan dokumentasi dianalisis secara deskriptif kualitatif, sedangkan data yang berupa angka atau data kuantitatif dianalisis dengan cara menghitung prosentase.

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode card sort meningkatkan pemahaman terhadap isi kandungan Surat Al Maun siswa kelas V SDN 03 Mulyoharjo Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang.

Hal itu ditunjukkan dengan adanya peningkatan prosentase ketuntasan hasil belajar siswa pada tiap siklusnya. Pada siklus I kenaikan prosentase hasil belajar siswa mencapai 15,75%, sedangkan pada silkus II sebesar 36,44%. Selain itu, minat dan aktivitas siswa dalam pembelajaran juga mengalami peningkatan. Prosentase kenaikan minat dan keaktifan siswa dalam pembelajaran PAI yaitu 21,4%.

---

Ketersediaan

PS1109REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar