Text

SKRIPSI - PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI KISAH NABI IBRAHIM AS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA SISWA KELAS IV SDN 02 CIPAWON BUKATEJA PURBALINGGA

---

ABSTRAK

Dengan didasari sebuah pemikiran bahwa ada peningkatan hasil belajar PAI melalui metode Contextual Teaching And Learning IV SD Negeri 02 Cipawon Bukateja Purbalingga. Dan dengan tujuan penelitian untuk mengetahui ada atau tidak peningkatan prestasi belajar melalui metode Contextual Teaching And Learning pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam siswa kelas IV SD Negeri 02 Cipawon Bukateja Purbalingga.

Dengan prosedur penelitian melalui dua siklus, dan tiap siklus terdapat empat langkah yang terdiri dari perencanaan (planning), pelaksanaan (Acting), pengamatan (Observation) dan yang terakhir adalah refleksi (Reflecting). Penelitian ini di laksanakan selama lima bulan (April sampai dengan Mei) dari mulai pra siklus selama satu bulan (April), penelitian dua bulan (April-Mei) dan penyusunan hasi penelitian selama satu bulan (Mei).

Dengan mengumpulkan data-data yang diperoleh dari hasil penelitian, berupa hasil belajar siswa tersebut di atas maka selanjutnya diolah dari data mentah menjadi data sesuai yang dibutuhkan menurut teori yang penulis gunakan dan terkumpulah data yang disajikan dalam bentuk tabel.

Dan hasil dari penelitian yang penulis lakukan hasil belajar siswa melalui metode cerita pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam materi Kisah Nabil Ibrhim As Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning Pada Siswa Kelas IV SD N 02 Cipawon Bukateja Purbalingga. Prestasi belajar siswa meningkat, terbukti pada siklusl dan II menunjukan meningkatnya rata-rata nilai kemampuan siswa menyebutkan dan menceritakan kisah Kisah Nabi Ibrhim As dengan perolehan hasil belajar siswa dari 80,55% (siklus I) kemudian menjadi 97,22% (siklus II).

Kata kunci: Prestasi belajar,Kisah Nabi Ibrahim dan Pendekatan Contextual Teaching and Learning

---

Ketersediaan

PS1112REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar