Text

SKRIPSI - PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA AL-QUR'AN MELALUI PENERAPAN METODE ASY-SYIFAA BAGI SANTRI USIA 10-13 TAHUN TPQ NURUL KHIKMAH SURADADI TEGAL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

---

ARSTRAK

Frivateo Niya NIM 3100071 Program Studi Pendidikan Agama Islam Tinggi Tarbiyah (STIT) Pemalang 2012, tentang Peningkatan Ketrampilan Membaca Al-Qur'an Melabus Penerapan Metode ya bagi Santri TPQ Nurul Khikmah Suminh- Tegal Tahun 2012

Didasari sebuah pemikiran bahwa dengan menggunakan metode pembelajaran Sa maka akan meningkatkan ketrampilan membaca Al-Quran di TPQ Nurul Khikmah Tegal Tahun 2012. Maka penulis melaksanakan penelitian tindakan kelas unnak melengkapi syarat guna memperoleh gelar sarjana (S1) dalam Tarbiyah di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang Tahun Akademik 2011/2012

Prosedur penelitian melalui tiga siklus, dan tiap siklus terdapat empat langkah yang terdiri dan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan yang terakhir adalah refleksi Penelitian ini dilaksanakan selama empat bulan (Februari sampai dengan Mei) dari mulai pra siklus selama satu bulan (Februari), penelitian dua bulan (Maret April) dan penyusunan hasil penelitian selama satu bulan (Mei).

Berdasarkan data-data yang diperoleh dari hasil penelitian, berupa prestasi

belajar siswa tersebut di atas maka selanjutnya diolah dari data mentah menjadi data

sesuai yang dibutuhkan menurut teori yang penulis gunakan dan terkumpulah data

yang disajikan dalam bentuk tabel

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut (1) Ketrampilan membaca Al-Qur'an di TPQ Nurul Khikmah Suradadi Tegal Tahun 2012 sudah berjalan dengan efektif setelah menggunakan metode Asy-Syiifaa, hal ini bisa dilihat dari meningkatnya siswa yang tuntas nilai minimal. pada prasiklus masih 17 santri (54,83% ) yang belum tuntas nilai minimal, sedangkan. pada akhir siklus III santri yang belum tuntas nilai minimal hanya satu santri (3,33%). (2) Penerapan metode pembelajaran Asy-syifaa di TPQ Nurul Khikmah Suradadi Tegal Tahun 2012 sudah berjalan dengan sangat baik dengan meningkatnya rata-rata nilai membaca Al-Qur'an santri yang selalu meningkat pada setiap siklusnya, pada prasiklus ini rata-rata membaca Al-Qur'an santri 57,10 kemudian pada siklus I nilai rata-rata membaca Al-Qur'an santri menjadi 70,80, siklus II nilai rata-rata membaca Al-Qur'an santri 75,48 dan yang terakhir siklus III menjadi 84,19 (3) Ada peningkatan prestasi belajar membaca Al-Qur'an melalui metode pembelajaran Asy Syifaa di TPQ Nurul Khikman Suradadi Tegal Tahun 2012, hal ini dapat dilihat mulai dari siklus I menunjukkan peningkatan rata-rata nilai membaca Al-Qur'an menjadi 70,80 dengan jumlah santri tuntas nilai minimal ada 19 santri (61,24%) dan yang belum tuntas ada 12 santri (38,70%). Sedangkan siklus 11 menunjukan peningkatan nilai rata-rata ulangan menjadi 75,48% dengan jumlah santri yang tuntas nilai minimal ada 25 santri (80,64%) dan yang belum tuntas ada 6 santri (19.35%). Dan yang terakhir adanya peningkatan pada siklus III rata-rata nilai membaca Al Qur an menjadi 84.19 dengan jumlah santri yang tuntas nilai minimal ada 30 santri (96,77%) yang belum tuntas ada 1 santri (3,33%).

---

Ketersediaan

PS1135REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar