Text

SKRIPSI - UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM TENTANG DINASTI AYYUBIYAH PADA SISWA KELAS VIII DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING DI MTS NURUL ULUM BLENDUNG ULUJAMI PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

---

ABSTRAK

Saati NIM: 3080068 Upaya Meningkatkan Pemahaman Sejarah Kebudayaan Islam Tentang Dinasti Ayyubiyah Pada Siswa Kelas VIII Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping Di MTs Nurul Ulum Blendung Ulujami Pemalang Tahun pelajaran 2011/2012 Skripsi STTT Pemalang

Tujuan penelitian ini adalah 1) Mengetahui pelaksanaan metode Mind Mapping pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam tentang Dinasti Ayyubiyalı siswa kelas VIII MIs Nurul Ulum Blendung Ulujami Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 2) Mengetahui apakah metode Mind Mapping dapat meningkatkan pemahaman pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada siswa kelas VIII MTs Nurul Ulum Blendung Ulujami Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 3) Mengetahui pemahaman pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam tentang Dinasti Ayyubiyah siswa kelas VIII MTS Nurul Ulum Blendung Ulujami

Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 Penelitian mengambil lokasi di MTs Nurul Ulum Desa Blendung Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 28 siswa. Hasil penelitian Upaya Meningkatkan Pemahaman Sejarah Kebudayaan

Islam tentang Dinasti Ayyubiyah pada Siswa Kelas VIII dengan Menggunakan Metode Mind Mapping di MTs Nurul Ulum Blendung Ulujami Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 menghasilkan temuan sebagai berikut. 1) Pelaksanaan metode Mind Mapping pada pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam tentang Dinasti Ayyubiyah siswa kelas VIII MTS Nurul Ulum Blendung Ulujami Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 sangat baik. Hal ini diketahui dari hasil pengamatan kegiatan guru dan keaktifan siswa, hasil pengamatan kegiatan guru dengan nilai 90 dan keaktifan siswa dalam pembelajaran sebesar 86% 2) Metode Mind Mapping dapat meningkatkan pemahaman pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada siswa kelas VIII MTs Nurul Ulum Blendung Ulujami Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012. Hal tersebut diketahui dari hasil nilai pre tes dan post-tes pada masing-masing siklus. Pada siklus I rata-rata kelas 73,21 dengan ketuntasan klasikal sebesar 75% sedangkan pada siklus 11 rata-rata 77.5 dengan ketuntasan klasikal sebesar 96,43% 3) Pemahaman pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam tentang Dinasti Ayyubiyah siswa kelas VIII MIs Nurul Ulum Blendung Ulujami Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 sebelum diadakan tindakan dengan menggunakan Mind Mapping sebesar 53.57%

Kata kunci : metode mind mapping, Pemahaman Sejarah Kebudayaan Islam

---

Ketersediaan

PS1147REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar