Text

SKRIPSI - PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL RUKUN ISLAM DENGAN MEMANFAATKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR NEGERI 07 SIMA KECAMATAN MOGA KABUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

---

ABSTRAK

Nisfa Fitria, NIM 3100444 Program Studi Pendidikan Agama Islam sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang 2012, tentang Peningkatan Kemampuan Mengenal Rukun Islam dengan Memanfaatkan Media Audiovisual Pada Siswa Kelas Sekolah Dasar Negeri 07 Sima Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 Skripsi, STIT Pemalang, 2012

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang dilaksanakan di sekolah dan metodologi pembelajaran Agama Islam yang diterapkan selama ini masih mempertahankan cara-cara lama (tradisional) seperti ceramah dan menghafal

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes, observasi, wawancara dan diskusi Tes dipergunakan untuk mendapatkan data tentang hasil belajar siswa Observasi dipergunakan untuk mengumpulkan data tentang partisipasi siswa dalam proses belajar mengajar Wawancara untuk mendapatkan. data tentang keberhasilan implementasi pembelajaran Diskusi dilakukan antara guru dan teman sejawat untuk refleksi hasil siklus penelitian tindakan kelas.

Data yang dikumpulkan pada setiap kegiatan observasi dari pelaksanaan siklus penelitian dianalisis secara deskriptif dengan menggunakan teknik persentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan menganalisis nilai rata-rata harian pada kompetensi dasar yang diteliti, kemudian dikategorikan dalam klasifikasi baik, cukup, atau kurang Implementasi pembelajaran dengan menganalisis tingkat keberhasilan implementasi, kemudian dikategorikan dalam klasifikasi tuntas (T) dan tidak tuntas (TT)

Hasil penelitian ini menyatakan bahwa peningkatan kemampuan mengenal rukun islam dengan memanfaatkan media audiovisual pada siswa kelas 1 Sekolah Dasar Negeri 07 Sima kecamatan Moga kabupaten Pemalang tahun pelajaran 2011/2012 dinyatakan berhasil Terbukti dengan meningkatnya nilai rata-rata pembelajaran Pendidikan Agama Islam dari 62.97 pada pra siklus, 75,40 pada siklus pertama, dan 88,38 pada siklus kedua

---

Ketersediaan

PS1151REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar