Text

SKRIPSI - UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI PADA KOMPETENSI DASAR MENGARTIKAN AL-QUR'AN SURAT AL-MA'UN MENGGUNAKAN MEDIA SOFTWARE PEMBELAJARAN AL-QUR'AN DI KELAS V SEMESTER 2 SD NEGERI MEJASEM BARAT 03 KECAMATAN KRAMAT KABUPATEN TEGAL TAHUN 2012

---

ABSTRAK

WARTONO 2012 Penggunaan media sofhiare pembelajaran Al Qur'an dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dalam mengartikan Al Qur'an Surat Al Ma'un di kelas V semester 2 SD Negeri Mejasem Barat 03 Kecamatan Kramat Kabupaten Tegal Tahun 2012 Skripsi SI Program Studi Pendidikan Agama Islam STIT Pemalang

Kata Kunci: Media Syfware Pembelajaran Al Qur'an. Prestasi Mengartikan Al Qur'an. Belajar Siswa.

Keadaan yang membuat guru merasa prihatin adalah ketika mengetahui prestasi belajar siswa rendah. Hal ini dialami oleh penulis sebagai guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Ternyata dari hasil ulangan harian dan ulangan tengah semester praktik, kemampuan siswa dalam membaca Al Qur'an banyak yang tidak sesuai dengan makhraj dan tajwid. Siswa juga kesulitan dalam mengartikan surat Al Ma'un sehingga nilai yang dicapai siswa masih rendah dibawah nilai 70 (nilai KKM). Dari jumlah 41 siswa kelas V hanya 13 siswa (32%) yang mencapai nilai 70 ke atas (tuntas) dan masih ada 28 siswa (68%) belum tuntas karena nilai di bawah KKM.

Penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 2 siklus, digunakan untuk mengetahui permasalahan yang ada dan menyelesaikannya tanpa mengganggu tugas profesi keguruan. Pembelajaran PAI di kelas V kurang menarik, membosankan dan terkesan monoton. Guru menyampaikan materi pelajaran PAI pada aspek Al Qur'an yaitu mengartikan surat Al Ma'un tanpa menggunakan media yang dapat membantu ketercapaian target kurikulum. Perlu digunakan media pembelajaran yang menarik dan menantang. Media software Al Quran dipilih sangat tepat dalam pembelajaran Al Quran terutama surat Al Ma'un.

Peningkatan prestasi belajar siswa dalam perbaikan pembelajaran dapat dilihat dari data awal prasiklus nilai ketuntasan klasikal 31,71% dengan taraf scrap 64,15% data siklus I nilai ketuntasan klasikal 60,98% dengan taraf serap 68,05% dan data siklus 2 nilai ketuntasan klasikal 92,68% dengan taraf scrap 75,37%

---

Ketersediaan

PS1184REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2012

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar