Text
SKRIPSI - PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PAI POKOK BAHASAN TENTANG IMAN KEPADA MALAIKAT-MALAIKAT ALLAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PEMBERIAN TUGAS BAGI SISWA KELAS IV SDN 01 WIYOROWETAN ULUJAMI PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ABSTRAK
Tupiyah. 2012. Peningkatan Prestasi Belajar PAI Pokok Bahasan tentang Iman Kepada Malaikat Allah Melalui Model Pembelajaran Pemberian Tugas bagi Siswa Kelas IV SDN 01 Wiyorowetan Ulujami Pemalang, STIT Pemalang: Skripsi Pendidikan Agama Islam. Pembimbing: Rasimin, S.Pd.L., M.Pd
Purumusan masalaha dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana prestasi belajar PAI pokok bahasan tentang Iman kepada Malaikat-malaikat Allah bagi siswa kelas IV SDN 01 Wiyorowetan Ulujami Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012? Bagaimana penerapan model pembelajaran pemberian tugas dalam pembelajaran PAI tentang Iman kepada Malaikat malaikat Allah bagi siswa kelas V SDN 01 Wiyorowetan Ulujami Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012? Apakah penggunaan model pembelajaran pemberian tugas dapat meningkatkan prestasi belajar PAI pokok bahasan tentang Iman kepada Malaikat-malaikat Allah bagi siswa kelas V SDN 01 Wiyorowetan Ulujami Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012? Adapun tujuan penelitian ini adalah secara umum penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar PAI pokok bahasan tentang Iman kepada Allah SWT pada siswa kelas V SDN 01 Wiyorowetan Ulujami Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar PAI pokok bahasan tentang Iman kepada Allah SWT pada siswa kelas V SDN 01 Wiyorowetan Ulujami Pemalang Tahun Pelajaran 2011/2012 melalui model pembelajaran pemberian tugas Prestasi belajar PAI tentang pokok bahasan iman kepada Malaikat-malaikat Allah bagi siswa kelas V SDN 01 Wiyorowetan Ulujami Kabupaten Pemalang mengalami peningkatan setelah diadakan perbaikan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran pemberian tugas. Hasil penelitian ini adalah: (1) Penerapan model pembelajarn pemberian tugas sangat efektif digunakan untuk pokok bahasan materi iman kepada malaikat-malaikat Allah Dengan mendramakan perilaku seorang yang beriman siswa lebih terkesan dan tertanam pada diri siswa masing-masing pemahaman tentang keimanan untuk di terapkan dalam kehidupan sehari-hari dengan baik, (2) Pelaksanaan proses pembelajaran dengan menggunakan model pembelajarn pemberian tugas pada standar kompetensi pemahaman tentang iman kepada malaikat-malaikat Allah mampu meningkatkan kualitas pembelajaran. Hal ini terlihat dari hasil tes siswa dari siklus I rata-rata kelas sebesar 64,61% dengan ketuntasan klasikal 55,55 % sedangkan pada siklus Il rata-rata kelas 82,50 dengan ketuntasan klasikal sebesar 88,89%.
Kata Kunci: Prestasi Belajar PAI dan Pemberian Tugas
| PS1202REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain