Text

SKRIPSI - PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SURAT AL-MA'UN PADA SISWA KELAS V SEMESTER II SEKOLAH DASAR NEGERI 03 KUTA KECAMATAN BELIK KABUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

---

ABSTRAK

Waniroh, 2014, Penerapan Metode Drill Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Surat Al-Maun Pada Siswa Kelas V Semester II Sekolah Dasar Negeri 03 Kuta Kecamatan Belik Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2013/ 2014, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang, Pembimbing: 1. Drs. H. Puji Khamdani, M.S.I, II. Khaerudin, S.Pd.I, M. Pd.

Kata Kunci: Drill, Membaca, Surat Al-Ma'un

Kemampuan membaca siswa di Sekolah Dasar Negeri 03 Kuta masih rendah terutama pada membaca surat Al-Maun yang belum sesuai dengan harakat dan mahrajnya. Hal ini ditandai dengan rendahnya tingkat penguasaan yaitu hanya 4 anak yang mencapai tingkat penguasaan baik, dari jumlah 37 anak atau baru mencapai 10,8%. Salah satu pemecahan masalah yang dapat dilakukan oleh guru adalah merubah metode pembelajaran pada proses belajar mengajar (PBM) dengan menerapkan metode drill untuk meningkatkan kemampuan membaca Surat Al-Ma'un. Yang dimaksud metode drill adalah "Latihan" atau "Ulangan".

Pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode drill sangat tepat untuk materi membaca surat Al-Ma'un Hal ini ditunjukan adanya peningkatan kemampuan membaca siswa yaitu Pada tahap pra siklus kemampuan membaca pada tingkat penguasaan baik adalah 4 anak dari jumlah 37 anak atau 10,8%, pada siklus 1 meningkat nilai rata-rata kelasnya mencapai 68,9 dan kemampuan membaca pada tingkat penguasaan baik adalah 13 anak dari jumlah 37 anak atau 35,1% dan pada siklus II nilai rata-rata kelasnya mencapai 78,8 dan kemampuan membaca pada tingkat penguasaan baik adalah 34 anak dari jumlah 37 anak atau 91,9% bahkan ada 3 anak yang sudah mencapai penguasaan sangat baik. penerapan metode drill dalam pembelajaran materi membaca surat Al-Ma'un mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar.

---

Ketersediaan

PS1207REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : ., 2014

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar