Text
SKRIPSI - OPTIMALISASI PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN IBADAH SHALAT FARDHU DAN PRAKTEKNYA PADA SISWA KELAS II MI AL-AMIN CIBUYUR KECAMATAN WARUNGPRING KABUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
ABSTARAK
Maman Trisyanto 2012, Program Studi Pendidikan Agama Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (51) Pemalang, Optimalisasi penggunaan media gambar untuk meningkatkan pemahaman shalat fardhu dan prakteknya di Mi Al-Amin Cibuyur. Kecamatan Warungpring, Kabupaten Pemalang tahun pelajaran 2011/2012.
Latar belakang masalah penelitian ini adalah lemahnya keaktifan dan prestasi belajar siswa kelas II MI Al-Amin Cibuyur, Kecamatan Warungpring, Kabupaten Pemalang disebabkan karena selama ini pembelajaran Fiqih yang sering dipakai masih menggunakan metode klasik (ceramah ). banyak kendala dalm pembelajaran tentang ibadah shalat fardhu yaitu masih banyak siswa yang masih belum bisa memahami tentang ibadah shalat fardhu secara mendalam ini bisa dilihat dari hasil ulangan yang menunjukan hanya & baru siswa yang sudah memcapai KKM dari 21 siswa, siswa kurang semangat dan kurang aktif dalam mengukuti pembelajaran.
l'enelitian ini dilaksanakan selama tiga bulan April sampai Juni 2012 Penelitian ini dilakuklan di siswa kelas II MI Al-Amin Desa Cibuyur Kecamatan Warungpring dengan jumlah siswa kelas II sebanyak 21 siswa.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran tiqih pokok bahasan ibadah shalat fardhu, jika dianalisis deang menggunakan rata-rata keseluruhan nilai mengalami peningkatan dari dari pra siklus Siswa yang mendapat nilai ≥ 70 sesuai dengan KKM, sebanyak 8 anak, Siswa yang mendapat nilai < 70 atau di bawah KKM sebanyak 13 anak, Siswa yang telah mencapai ketuntasan belajar 38,09%, Siswa yang belum mencapai ketuntasan belajar 61,90%, Nilai rata-rata kelas 62,61. pada siklus ! Siswa yangmendapat nilai diatas KKM sebanyak 15 anak, Siswa yang mendapat nilai dibawah KKM sebanyak 7 anak, Siswa yang telah mengalami ketuntasan belajar 71.42%, Siswa yang belum mengalami ketuntasan belajar. 28,57%, Nilai rata-rata ketas 69, dan pada siklus !! siswa memperoleh nilai rata-rata yang semula 69 pada silus I meningkat menjadi 73 pada silus II
Dari hasil penelitian ini menunjukan bawhwa pembelajaran menggunakan media gambar ini berhasil meningkatkan pemahaman siswa tentang ibadah shalat fardhu dan prakteknya pada siswa kelas II MI Al-Amin Cibuyur Kecamatan Warungpring Kabupaten Pemalang.
| PS1294REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain