Text

SKRIPSI - PERANAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN NILAI-NILAI RELIGIUSITAS ANAK USIA DINI DI TAMAN PENITIPAN ANAK DAYCARE INSAN CITA PEMALANG

---

ABSTRAK

Inayatul Maula, 2023, Peran Guru Dalam Mengembangkan Nilai-Nilai Religiusitas Anak Usia Dini Di Taman Penitipan Anak Daycare Insan Cita Pemalang, Skripsi, Progam Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Peran guru dalam menngembangkan nilai-nilai religiusitas anak usia dini di Taman Penitipian Anak Daycare insan Cita Pemalang sangatlah penting ntuk penanaman sadar agama sejak dini. Pada zaman milenial sekarang ini anak sangat mudah terkena pengaruh-pengaruh negatif dari beberpa sumber seperti dari lingkungan sekitar, gadget, dan masyarakat sangatlah mempengaruhi nilai religiusitas pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya guru dalam mengembangkan nilai-nilai religiusitas anak usia dini di Taman Penitipan Anak Daycare Insan Cita Pemalang, serta kendala dalam pengembangan nilai-nilai religiusitas anak usia dini di Taman Penitipan Anak Daycare Insan Cita Pemalang

Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitataif dan menggunakan pendekatan deskriptif yaitu pendekatan yang bermaksud untuk mengungkapkan fakta yang terjadi secara apa adanya berdasarkan kondisi yang terjadi dan keadaan yang sesungguhnya tanpa adanya rekayasa, dalam hal ini terkait dengan peran guru dalam mengembangkan nilai-nilai religiusitas anak usia dini di Taman Penitipan Anak Daycare Insan Cita Pemalang. Metode pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang berkaitan dengan penelitian yang dilakukan.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa peran guru dalam mengembangkan nilai-nilai religiusitas anak usia dini di Taman Penitipan Anak Daycare Insan Cita Pemalang yaitu (1) upaya guru dalam mengambangkannilai-nilai religiusitas anak usia dini di Taman Penitipan Anak Daycare Insan Cita Pemalang yaitu memberi contoh secara langsung atau suri tauladan, guru menjadi motivator, guru menjadi pembimbing. dan guru memberi motivasi. (2) Kendala dalam Proses pengembangan nilai-nilai religiusitas anak di Taman Penitipan Anak Daycare Insan Cita Pemalang yaitu: Pengaruh dari taeman sebaya, Mood anak yang berubah-ubah dan sarana dan prasarana.

Kata Kunci: Peran Guru dan Nilai-Nilai Religiusitas Anak Usia Dini

---

Ketersediaan

PS0361REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : STIT PEMALANG., 2023

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar