Text

SKRIPSI - HUBUNGAN INTERAKSI SOSIAL GURU DAN SISWA DENGAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN FIKIH DI KELAS VIII MTS NURUL ILMI GARUT

---

ABSTRAK

Rizal Thama Oktaviyan, 2024, Hubungan Interaksi Sosial Guru Dan Siswa Dengan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Fikih Kelas VIII Mis Nurul Imi Garut. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP).

Salah satu faktor yang mempengaruhi keberhasilan siswa dalam belajar adalah melalui kualitas dari hasil belajar siswa, serta kemampuan guru dan siswa untuk saling berinteraksi dengan lingkungannya.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara interaksi sosial guru dan siswa dengan hasil belajar dalam pembelajaran fikih di kelas VIII MTs Nurul Ilmi Garut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 49 siswa kelas VIII Mts Nurul ilmi Garut.
Berdasarkan hasil uji hipotesis menyatakan bahwa ada hubungan yang signifikan pada interaksi sosail guru dan siswa dengan hasil belajar dalam pembelajaran Fikih kelas VIII MTs Nurul Ilmi Garut tahun pelajaran 2023/2024. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil perhitungan korelasi t-test Two tail dengan formula Excel yang menunjukkan nilai-nilai signifikasi 1,676>0,05. Nilai sig. (2- tailedj lebih besar dari pada nilai signifikasi 0,05 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Nilai 1-crit (two tailed) diperoleh 1,676 menunjukkan tingkat kekuatan hubungan antar variabel sangat kuat. Dengan itu berati menunjukkan parameter positif, sehingga dapat disimpulkan bahwa interaksi sosial guru dan siswa dengan hasil belajar dalam pembelajaran Fikih kelas VIII MTs Nurul Ilmi Garut memiliki bentuk hubungan yang positif. Berarti terdapat korelasi yang signifikan antara variabel X dan variabel Y.

Kata kunci: Interaksi sosial, guru dan siswa, hasil belajar, pembelajaran fikih, MTs Nurul Ilmi Garut

---

Ketersediaan

PI1607REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar