Text

SKRIPSI - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN FIKIH ZAKAT DENGAN METODE CARD SORT KEPADA SISWA KELAS X AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA SMK AL ISLAH PLUS AMPELGADING KABUPATEN PEMALANG TAHUN PELAJARAN 2023/2024

---

ABSTRAK

Bagus Luhur Prakoso, 2024, Implementasi Pembelajaran Fikih Zakat Dengan Metode Card Sort Kepada Siswa Kelas X Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK Al Islah Plus Ampelgading Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2023/2024 Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (FITK) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)

Metode pembelajaran card sort adalah salah satu metode yang diterapkan oleh guru PAI kelas X Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK Al Islah Plus Ampelgading dalam pembelelajaran fikih zakat untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Implementasi pembelajaran fikih zakat dengan metode card sort kepada siswa kelas X Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK Al Islah Plus Ampelgading Kabupaten Pemalang tahun pelajaran 2023-2024. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Lokasi penelitian dilakukan di SMK Al Islah Plus Ampelgading Kabupaten Pemalang, dengan subjek penelitian adalah kepala sekolah, guru mapel PAI kelas X Akuntansi dan Keuangan Lembaga, dan peserta didik kelas X Akuntansi dan Keangan Lembaga. Metode pengumpulan data yang dilakukan, yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data dalam penelitian ini dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implementasi pembelajaran fikih zakat dengan metode card sort memiliki beberapa tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Ada beberapa faktor pendukung dan penghambat dalam Implementasi metode card sort pada mata pelajaran fikih. Hal-hal yang termasuk faktor pendukung adalah kemampuan guru dalam penguasaan materi, peserta didik yang antusias, serta sarana dan prasarana yang menunjang. Hal-hal yang termasuk faktor penghambat adalah keterlambatan siswa yang mengakibatkan guru kembali menjelaskan materi dan ada siswa yang merasa kesulitan dalam mencari kartu pasangannya.

Kata kunci: Pembelajaran, Fikih Zakat, Metode Card Sort

---

Ketersediaan

PI1760REF		Perpustakaan INSIP Pemalang	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
PI1640REF		Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar