Text
SKRIPSI - KORELASI MEDIA PEMBELAJARAN LCD PROYEKTOR TERHADAP PEMAHAMAN SIROH NABI MUHAMMAD PADA SISWA KELAS B RA TAHFIDZUL QUR'AN (RATQ) IBNU ABBAS WIRADESA KECAMATAN WIRADESA KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2024/2025
ABSTRAK
Nur Aini Paramudita, 2024, Korelasi Media Pembelajaran LCD Proyektor Terhadap Pemahaman Siroh Nabi Muhammad Pada Siswa Raudhatul Athfal Tahfidzul Qur'an (RATQ) Ibnu Abbas Wiradesa Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan Tahun Ajaran 2023/2024
Media secara bahasa berasal dari bahasa Timur yang memiliki arti medius yang maksudnya tengah, penyalur atau perantara. Media pembelajaran memiliki peran penting dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi pembelajaran. Media pembelajaran proyektor merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan untuk menampilkan gambar, video, dan animasi yang menarik dan interaktif. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan media pembelajaran dalam kegiatan belajar dan rendahnya pemahaman siswa RA Tahfidzul Qur'an terhadap materi siroh Nabi Muhammad, Serta minat dan motivasi pribadi siswa.
Pendekatan penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian yang berdasarkan proses induksi enumeratif (induksi yang ditarik atas dasar perhitungan), Data dapat diukur menggunakan instrument pengukuran, cenderung lebih objektif karena tidak dipengaruhi ocleh interpretasi secara pribadi. Salahsatu tujuannya adalah menyimpulkan sistem karakteristik atau hubungan dengan populasi induk. Adapun responden dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas BRA Tahfidzul Qur'an Ibnu Abbas Wiradesa yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang diberikan dan ditanyakan kepada masing-masing siswa melalui guru kelas masing-masing, selain itu pengumpulan data melalui observasi, dan dokumentasi. Dalam membuktikan dan menganalisis hal tersebut, maka perlu menguji data menggunakan rumus korelasi pearson product moment (Korelasi yang digunakan untuk statistik parametrik) sehingga membutuhkan validitas, reabilitas, normalitas, homogenitas, dan linier. Namun, pada penelitian ini tidak terdapat normalitas sehingga langkah selanjutnya menggunakan rumus rank spearman (Statistic non parametrik).
Hasil pengujian menunjukkan bahwa: Hasil penelitian ini menunjukkan adanya kubungan yang kuat antara dua variabel X dan Y. Dimana X adalah media pembelajaran LCD proyektor dan variabel Y adalah pemahaman siroh Nabi Muhammad SAW pada siswa RATQ Ibnu Abbas Wiradesa. Yang mana penelitian ini ditujukkan kepada siswa kelas B sebanyak 32 siswa. Nilai tho yang diperoleh adalah -1,0619 yang menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kedua variabel. Sedangkan nilai r tabelnya adalah 0.296. Nilai ini jauh lebih kecil dari tingkat signifikansi (0,05). Maka p hitung = -1,0619>p Tabel spearman's = 0,296.
Kata kunci : Media Pembelajaran, Pemahaman Siroh Nabi Muhammad SAW.
| PI1710REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain