Text
SKRIPSI - PROFIL BELAJAR PANCASILA PADA KONSEP MERDEKA BELAJAR KURIKULUM MERDEKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 02 PAGELARAN WATUKUMPUL
ABSTRAK
Firza Amelia Putri, 2024, Profil Pelajar Pancasila Pada Konsep Mendele Belajar Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar Negeri 02 Pagelaran
Watukumpul Pendidikan Agama
Skripsi, Jurusan Islam ( PAT) Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan (FITK)
Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)
Kurikulum merdeka berfokus pada penguatan profil pelajar Pancasila dan memberikan pendidik kebebasan atau keleluasaan untuk menyediakan pembelajaran berkualitas tinggi yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan siswa. Pendidikan agama Islam sangat terkait dengan Pancasila, yang merupakan dasar negara Indonesia. Program PS menjadi salah satu solusi terhadap permasalahan pendidikan Indonesia yang sampai saat ini cenderung hanya fokus pada aspek kognitif (pengetahuan) peserta didik saja dan kurang menyentuh pada aspek afektif (sikap) dan aspek psikomotorik (keterampilan). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui profil pelajar pancasila pada konsep merdeka belajar kurikulum merdeka dan mengetahui konsep merdeka belajar dalam kurikulum merdeka di SD N 02 pagelaran Watukumpul. Sedangkan manfaat yang dapat di ambil dari penelitian ini adalah sebagai bahan informasi bagi para pembaca, bagi guru dan bagi sekolah.
Adapun penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan (Field Research). Menggunakan metode kualitatif deskriptif. Sumber data primer dalam penelitiann ini adalah dengan mewawancarai kepala sekolah, guru kelas dan peserta didik sebagai objek observasi dan dokumen kurikulum. Sumber data sekunder dalam penelitian ini adalah buku atau ebook, jurnal dan dokumen pendukung. Hasil data yang didapatkan berdasarkan teknik pengumpulan data berupa hasil observasi, wawancara serta studi dokumentasi. Kemudian dianalisis dalam bentuk uraian deskriptif.
Dari hasil penelitian yang diperoleh yaitu mengenai profil pelajar pancasila pada konsep merdeka belajar kurikulum merdeka di SD N 02 Pagelaran Watukumpul sudah baik, kurikulum merdeka terdapat sebuah program P5 yang di bagi menjadi 6 tema akan tetapi di sekolah tersebut hanya mengambil dua tema 1), gaya hidup berkelanjutan yaitu sholat duhur berjamaah di mushola terdekat, 2). kewirausahaan yaitu membuat kreasi gantungan kunci dari kain flanel. karena kedua tema tersebut sudah mencangkup dalam dimensi kompetensi yang di kembangkan yaitu beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME, berakhlak mulia, berkebinekaan global, betgotong royong, mandiri, kreatif dan bernalar kritis.
Kata kunci: Profil Pelajar Pancasila, Merdeka Belajar, Kurikulum Merdeka
| PI1779REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan | |
| PI1778REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain