Text

SKRIPSI - METODE PEMBELAJARAN STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING ART, MATHEMATICS) BERBASIS LOOSE PARTS BAGI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

---

ABSTRAK

Berlian Muyassari Aulia, 2020, Metode Pembelajaran STEAM (science, technology, engineering, art, mathematic) berbasis loose parts bagı pendidikan anak usia dini (PAUD) Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PLAUD) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STTT) Pemalang

Perputaran dunia, pengembangan ilmu pengetahuan semakin berkembang dan berubah sangat cepat maka perlunya mempersiapkan anak usia dini untuk siap menghadapan masa yang akan ating Dimana proses pembelajaran harus memberikan bekal pada peserta didik dengan kemampuan lifeskill yang disesuaikan dengan lingkungan pertumbuhan anak dan kebutuhan zaman secara individual pada anak Perlunya peningkatan pendidikan yang dapat mengasah nalar seperti pada bidang sains dan teknologi, namun pada kenyataannya pendidikan di Indonesia masih tertinggal jauh dalam kualitasnya bila dibandingkan dengan negaranegara maju Munculnya STEAM menjadi inovasi baru pada dunia pendidikan modern yang berupa suatu kesatuan pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan berpikir secara ilmiah yang dapat dilakukan oleh semua jejang pendidikan termasuk pendidikan anak usia dini. Pemilihan penggunaan pembelajaran berbasis STEAM (science, technology, engineering, art, mathematic) menggunakan media loose parts dipilih dengan alasannya adalah selaras dengan pendidikan abad 21 dimana keterampilan berpikir kritis, kreatif, bekerjasama dan berkomunikasi terasah dengan bermain.
Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif berjenis studi kepustakaan (library research) yang menghasilkan data deskriptif yang berbentuk tulisan tentang teori-teori dan pengertian-pengertian yang ditemukan dari sumber data dokumen. Penelitian ini diharapkan dapat mengetahui bagaimana metode pembelajaran, dalam hal ini membahas metode pembealajarn STEAM yang diterapkan menggunakan media loose parts bagi pendidikan anak usia dini (PAUD)
Hasilnya adalah bagaimana metode pembelajaran STEAM (science, technology, engineering, art, mathematic) berbasis loose parts atau dapat diartikan diterapkan menggunakan media loose parts bagi pendidikan anak usia dini (PAUD). Serta bagaimana kelebihan dan kekurangan yang ada pada metode pembelajaran STEAM (science, technology, engineering, art, mathematic) berbasis loose parts bagi pendidikan anak usia dini (PAUD)

Kata Kunci. Metode Pembelajaran, STEAM, loose parts, PAUD

---

Ketersediaan

PI1828REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2020

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar