Text

SKRIPSI - ANALISIS DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KITAB RISALATUL MAHID KARYA KH. MASRUKHAN IHSAN PADA SANTRI PUTRI DI PONDOK PESANTREN AL-FALAH BADAK BELIK PEMALANG

---

ABSTRAK

Tarso, 2024, Implementasi Pembelajaran Kitab Risalatul Mahid Karya Kh.Masrukhan Ihsan Pada Santri Putri Di Pondok Pesantren Al-Falah Badak, Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) Jawa Tengah

Permasalahan pada penelitian ini adalah sudah kodrat wanita setelah menginjak usia baligh akan mengalami siklus haid, sebenarnya banyak hukum yang perlu diketahui tetapi masih banyak anak hingga remaja putri yang belum paham dalam mengaplikasikannya didalam kehidupan sehari-hari. Pelaksanaan pembelajaran Kitab Risalatul Mahid di Pondok Pesantren Al- Falah Badak tidak hanya menggunakan metode Sorogan namun dipadukan dengan metode modern seperti metode ceramah, demonstrasi dan tanya jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran kitab Risalatul Mahid pada santri putri di Pondok Pesantren Al- Falah Badak tahun 2024.

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Dilaksanakan di Pondok Pesantren Al Falah Badak dimulai bulan April 2024. Subjek dalam penelitian ini adalah Ustadz yang mengajar kitab Risalatul Mahid dan informannya adalah pengasuh, pengurus, ustadzah selain penagajar kitab Risalatul Mahid dan para santri putri Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Keabsahan data penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan triangulasi metode. Analisis data menggunakan teori analisis interaktif dengan lagkah-langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran kitab Risalatul mahid di Pondok Pesantren Al- Falah Badak tahun 2024 dilaksanakan setiap hari kamis dimulai pukul 14.00-16.00 metode pembelajaran ini terdiri dari tiga tahap, yaitu: 1) Kegiatan awal berupa pembukaan dengan salam, do'a sebelum belajar, dan memberikan wejangan atau motivasi untuk para santri. 2) Kegiatan inti penyampaian materi oleh Ustadz membacakan materi arab pegon dengan metode ceramah dan demosntrasi. 3). Kemudian Ustadz menjelaskan maksud dari bacaan arab pegon tersebut, selanjutnya Ustadz mempersilabkan para santri untuk bertanya. Kegiatan santri pada kegiatan inti berlangsung yaitu menyimak kitab mereka masing masing dan mendengarkan penjelasan dari Ustadz dengan seksama, kemudian santri menulis penjelasan yang disampaikan oleh Ustadz pada buku tulis mereka masing-masing. Kegiatan penutup berupa pembacaan do'a penutup majelis, pembacaan yarobbibil musthofa dan salam penutup dari Ustadz. Kegiatan evaluasi dilakukan setiap pertemuan secara lisan dan tidak terstruktur disesuaikan dengan tema pada saat pertemuan tersebut.

Kata kunci Implementasi Pembelajaran, Kitab Risalatul Mahid, PP Al Falah Badak

---

Ketersediaan

PI1831REF		Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
PI1830REF		Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)	Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2024

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar