Text

SKRIPSI - PENGARUH MEDIA PERMAINAN ULAR TANGGA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SANTRI MATERI HUKUM NUN SUKUN DAN TANWIN TPQ BANI ALMASYHURIYAH DESA WANAREJAN UTARA

---

ABSTRAK

Nina Harwini 2020. Pengaruh Media Permainan Ular Tangga Terhadap Motivasi Belajar Santri Materı Hukum Bacaan Nun Sukun Dan Tanwin TPQ Bani Almasyhuriyah Wanarejan Utara. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Pemalang

Membaca Al-Quran dengan baik dan benar sesuai Ilmu Tajwid adalah dambaan semua orang. Orang tua sangat menginginkan anak-anaknya kelak pandai membaca Al-Quran karena anak yang sholeh dan sholehah yang pandai membaca Al-Quran akan menjadi penolong orang tua nya diakhirat kelak. Namun pembelajaran membaca Al-Qur'an yang sesuai dengan tajwid dalam pelaksanaanya masih menggunakan metode ceramah Hal tersebut berdampak pula terhadap motivası belajar santri. Penggunaan media permainan ular tangga dapat dijadikan alternatif bagi seorang guru dalanı menyampaikan materi pembelajaran Tajwid khususnya hukum bacaan nun sukun dan tanwin

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) mengetahui pemahaman hukum bacaan nun sukun dan tanwin santri sebelum diajar menggunakan media permainan ular tangga (2) untuk mengetahui pemahaman hukum bacaan nun sukun dan tanwin santri setelah diajar menggunakan media permainan ular tangga (3) untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan pemahaman hukum bacaan nun sukun dan tanwin santri sebelum menggunakan media permainan ular tangga dan setelah menggunakan media permainan ular tangga

Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif bentuk penelitian eksperimen. Sampelnya kelas Al-Qur'an dan Qiroati TPQ Bani Almasyhuriyah Wanarejan Utara Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Desain kuasi eksperimen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-test dan post-test design, dilakukan dengan dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen terdiri dari 26 santri Hasil penelitian ini adalah rata-rata nilai pre-test kelas eksperimen adalah 57,53 dan rata-rata nilai post-test adalah 72,96. Hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pre-test dari kelas kontrol adalah 56,15 dan nilai rata-rata post-test adalah 67,19 Nilai santri yang diajar dengan media permainan ular tangga lebih baik dari pada nilai santı yang diajar tanpa menggunakan media permainan ular tangga ada perbedaan yang signifikan antara sebelum menggunakan media permainan ular tangga dan setelah menngunakan media permainan ular tangga, karena hitung-hitungnya adalah 3,278 1,676 Jadı hipotesis alternatif (Ha) diterima.

Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa santri yang diajar dengan mengunakan permainan ular tangga lebih baik dari pada santri yang diajar tanpa menggunakan permainan ular tangga, artinya, media permainan ular tangga efektif untuk meningkatkan motivasi belajar santri dalam pemahaman hukum bacaan nun sukun dan tanwin.

Kata Kunci: Media Permainan Ular tangga, Motivasi Belajar, Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin

---

Ketersediaan

PI1835REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2020

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar