Text

SKRIPSI - IMPLEMENTASI APLIKASI QUIZIZ DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS III SDI TQ AL-KAUTSAR KARAWANG

---

ABSTRAK

Proses pembelajaran dikatakan berhasil apabila dilihat dari pemahaman konsep, prestasi belajar peserta didik penguasaan materi, dan ketepatan dalam pemilihan penerapan model dan media pembelajaran sehingga tujuan dari pembelajaran dapat tercapai secara optimal Seiring berkembangnya zaman dan kemajuan teknologi memberikan movası pada pembelajaran, bentuk pemanfatan teknologi adalah media quizizz yang digunakan untuk menyampaikan materi pelajaran agar tujuan pembelajaran dapat tercapai

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi aplikası quizizz dalam meningkatkan motivasi belajar mata pelajaran PAI Kelas III SDI TQ AI-Kautsar Karawang serta dapat mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi aplikasi quizizz dalam meningkatkan motivasi belajar mata pelajaran PAJ Kelas 3 di SDI TQ Al-Kautsar Karawang Penelitian mi dilakukan terhadap Peserta didik SDI TQ Al-Kautsar Karawang dengan partisipan 1 guru PAl dan Peserta didik kelas 3.

Metode penelitian yang digunakan menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan teknik pengambilan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian 1 implementasi aplikasi quizizz dalam meningkatkan motivasi belajar mata pelajaran PAI kelas III di SDI TQ Al-Kautsar Karawang sudah sesuai dan mendapatkan respon yang baik dari pendidik dan peserta didik 2. faktor penghambat terkait dengan jaringan internet, penyediaan fasilitas sekolah, namun secara umum proses penerapan media pembelajaran menggunakan aplikasi quizizz berjalan secara sistematis

Kata kunci: Aplikasi Quizizz, Motivasi Belajar, Pendidikan Agama Islam

---

Ketersediaan

PI1865REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar