LIBRARY INSIP PEMALANG

Jl. Letjand Di Panjaitan No.KM 3, Paduraksa, Kec. Pemalang, Kabupaten Pemalang, Jawa Tengah

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Reference
    E-Journal E-Repository
  • Pustakawan
    Masuk Pustakawan
  • Area Anggota
    Anggota Pengunjung
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Text

SKRIPSI - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SECARA INTEGRATIF DI PONDOK PESANTREN DEWAN DA'WAH COLOMADU KARANGANYAR

Suhardi, NIM : 3200197 - Nama Orang;

ABSTRAK

Suhardi, 2025, Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Secaara Integrati Di Pondok Pesantren Dewan Da'wah Colomadu, Karanganyar Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP).

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) secara integratif di Pondok Pesantren Dewan Da'wah Colomadu, Karanganyar Pendekatan integratif dalam pembelajaran PAI dianggap mampu mengoptimalkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Islam secara holistik bagi para santri. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi lapangan (field research) Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi

Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran PAl di Pondok Pesantren Dewan Da'wah dilakukan dengan memadukan kurikulum kepesantrenan dan kurikulum nasional. Metode pembelajaran yang digunakan melibatkan ceramah, diskusi, praktik ibadah, serta kegiatan ekstrakurikuler yang mendukung penguatan pemahaman keislaman santri Faktor pendukung implementasi pembelajaran integratif meliputi kurikulum yang terstruktur, kompetensi ustadz/guru, serta lingkungan pesantren yang kondusif Sementara itu, faktor penghambat meliputi keterbatasan sumber daya dan variasi latar belakang santri yang berpengaruh pada tingkat pemahaman mereka terhadap materi ajar.

Kesimpulannya, implementasi pembelajaran PAI secara integratif di Pondok Pesantren Dewan Da'wah Colomadu memberikan dampak positif terhadap perkembangan intelektual dan spiritual santri. Namun, diperlukan penguatan dalam aspek sumber daya dan metode pengajaran agat proses pembelajaran dapat berjalan lebih optimal.

Kata Kunci: Pendidikan Agama Islam, Pembelajaran Integratif, Pondok Pesantren, Kurikulum Pesantren, Metode Pembelajaran.


Ketersediaan
PI1908REFPerpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
-
Penerbit
Pemalang : INSIP Pemalang., 2025
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
SKRIPSI
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

LIBRARY INSIP PEMALANG
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Library Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) merupakan wadah data koleksi buku-buku Kampus  Institut Agama Islam Pemalang (INSIP) untuk mempermudah Mahasiswa dan Public dalam mencari buku yang sedang diperlukan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik