Text

SKRIPSI - IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SHALAT DHUHA UNTUK MEMBENTUK AKHLAKUL KARIMAH SISWA MI AL HIDAYAH KOTA BALIKPAPAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025

---

ABSTRAK

Nur Afifaturrahmah, 2025, Implementasi Pembelajaran untuk Membentuk Akhlakul Karimah Siswa MI Al Hidayah Kota Balikpapan Tahun Pelajaran 2024/2025 Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)

Akhlakul karimah merupakan salah satu tujuan utama dalam pendidikan Islam yang mencakup pembentukan karakter mulia pada individu. Salah satu cara yang efektif untuk membentuk akhlakul karimah pada siswa adalah melalui pelaksanaan ibadah, termasuk shalat dhuha. Shalat dhuha, yang merupakan ibadah sunnah yang dilakukan pada pagi hari, memiliki banyak manfaat, baik dari sisi spiritual maupun pendidikan karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara implementasi shalat dhuha dan pembentukan akhlakul karimah pada siswa. Dengan melibatkan siswa dalam shalat dhuha secara rutin, diharapkan dapat meningkatkan kedisiplinan, ketakwaan, serta mengembangkan sikap-sikap positif seperti sabar, ikhlas, dan rendah hati.

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran shalat dhuha di MI Al Hidayah Kota Balikpapan sebagai upaya membentuk akhlakul karimah siswa pada tahun pelajaran 2024/2025. Pembelajaran shalat dhuha di MI Al Hidayah diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam pengembangan karakter siswa, khususnya dalam aspek akhlak yang baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data yang relevan terkait pelaksanaan program ini

Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran shalat dhuha dilakukan secara rutin setiap hari Rabu dan Kamis, dengan tujuan membentuk kedisiplinan, ketakwaan, serta akhlak mulia di kalangan siswa. Pembelajaran ini juga melibatkan peran aktif guru, orang tua, serta dukungan fasilitas yang memadai. Meskipun demikian, terdapat beberapa faktor penghambat, seperti keterbatasan mushollah dan kendala pasokan air, yang mempengaruhi kelancaran pelaksanaan shalat dhuha. Namun demikian, secara keseluruhan, pembelajaran shalat dhuha memberikan kontribusi yang signifikan dalam membentuk akhlakul karimah siswa MI Al Hidayah.

Kata Kunci: Akhlakul Karimah, Shalat Dhuha, Siswa MI

---

Ketersediaan

PI1909REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar