Text

SKRIPSI - ANALISIS KONTRIBUSI HAFALAN AL-QUR'AN DALAM MEMBENTUK PEMAHAMAN NAHWU SISWA KELAS 8A SMPIT AL-QUDWAH PUNGGUR

---

ABSTRAK

Thariq Aziz Al Fath, 2025, Analisis Kontribusi Hafalan Al-Qur'an dalam Membentuk Pemahaman Nahwu Siswa Kelas 8A SMPIT Al-Qudwah Punggur Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi hafalan Al-Qur'an dalam membentuk pemahaman Nahwu pada siswa kelas 8A SMPIT Al-Qudwah Punggur. Latar belakang penelitian ini didasari oleh pentingnya pemahaman tata bahasa Arab (Nahwu) sebagai alat utama dalam memahami makna Al-Qur'an dan teks-teks berbahasa Arab lainnya. Hafalan Al-Qur'an diyakini tidak hanya memberikan nilai ibadah, tetapi juga mampu meningkatkan kemampuan linguistik siswa, khususnya dalam memahami struktur gramatikal bahasa Arab.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian sebanyak 16 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif untuk menggambarkan keterkaitan antara kualitas hafalan Al-Qur'an siswa dan pemahaman mereka terhadap ilmu nahwu.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa dengan hafalan Al-Qur'an yang baik juga memiliki pemahaman nahwu yang lebih baik. Dari 16 siswa yang diteliti, 10 siswa tergolong memiliki kemampuan nahwu yang baik, sedangkan sisanya berada pada kategori sedang hingga rendah. Faktor-faktor yang mendukung pemahaman nahwu antara lain adalah kedisiplinan dalam menghafal, bimbingan guru tahfidz, serta kebiasaan muraja'ah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa hafalan Al-Qur'an memberikan kontribusi positif dalam membentuk pemahaman nahwu siswa.

Kata Kunci: Hafalan Al-Qur'an, Nahwu

---

Ketersediaan

PI1916REF

Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI)

Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Pemalang : INSIP Pemalang., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

SKRIPSI

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar