Text
SKRIPSI - PERAN ORANG TUA DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI TK IBNU RAJAB TAHUN AJARAN 2024/2025
ABSTRAK
Siti Wahyuni, 2025, Peran Orang Tua Dalam Pengembangan Keterampilan Sosial Emosional Anak Usia Dini Di Tk Ibnu Rajab Skripsi, Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Pemalang (INSIP)
Keterampilan sosial merupakan aspek penting dalam perkembangan anak usia dini karena menjadi dasar dalam membangun hubungan, berkomunikasi, dan beradaptasi dengan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran keluarga dalam pengembangan keterampilan sosial anak usia dini di TK Ibnu Rajab. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, dan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, serta dokumentasi terhadap guru dan orang tua peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar anak mengalami hambatan dalam keterampilan sosial, seperti kurang percaya diri, kesulitan bekerja sama, dan belum terbiasa menyampaikan pendapat secara sopan.
Faktor utama yang memengaruhi kondisi tersebut adalah keterbatasan peran orang tua akihat kesibukan, tekanan ekonomi, serta rendahnya pemahaman mengenai pentingnya pendidikan usia dini. Namun, anak-anak yang mendapatkan pendampingan intensif dari orang tua, khususnya ibu, menunjukkan perkembangan sosial yang lebih baik. Temuan ini memperkuat teori Bronfenbrenner, Piaget, dan Berger & Luckmann, serta ajaran Islam dalam QS. At-Tahrim ayat 6 yang menekankan tanggung jawab keluarga dalam mendidik anak. Kesimpulannya, keterlibatan aktif keluarga sangat berkontribusi dalam membentuk keterampilan sosial anak, dan sinergi antara keluarga dan lembaga pendidikan perlu ditingkatkan guna mendukung perkembangan optimal anak usia dini.
Kata Kunci: peran keluarga, keterampilan sosial, anak usia dini, pendidikan keluarga, TK Ibnu Rajab
| PI1926REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan | |
| PI1934REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan | |
| PI1937REF | Perpustakaan INSIP Pemalang (SKRIPSI) | Tersedia namun tidak untuk dipinjamkan - No Loan |
Tidak tersedia versi lain